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交叉物理學

發布時間: 2021-03-31 19:48:40

❶ 地理和物理學有交叉的學科嗎

構造地質 地球物理 水文學 大氣物理 天文學 采礦學

❷ 物理學的分支學科和交叉學科的研究領域是什麼

分支的,領域在後面 經典力學及理論力學 (Mechanics)研究物體機械運動的基本規律的規律
電磁學及電動力學 (Electromagnetism and Electrodynamics)研究電磁現象,物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律
熱力學與統計物理學 (Thermodynamics and Statistical Physics)研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現
相對論和時空物理 (Relativity)研究物體的高速運動效應,相關的動力學規律以及關於時空相對性的規律
量子力學 (Quantum mechanics)研究微觀物質運動現象以及基本運動規律
此外,還有:
粒子物理學、原子核物理學、原子分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學、聲學、電磁學、光學、無線電物理學、熱學、量子場論、低溫物理學、半導體物理學、磁學、液晶、醫學物理學、非線性物理學、計算物理學等等。
通常還將理論力學、電動力學、熱力學與統計物理學、量子力學統稱為四大力學。 交叉學科的話,要說物理學是有很多交叉學科的..或者說化學還是聯系比較緊的,尤其是在原子物理上,在化學中研究物質結構與性質..化學中的一些重要定理也是基於物理學..比如質量,能量守恆定律,電荷守恆等等 PS,後面是我寫的,前面是我擺渡的

❸ 醫學和物理交叉的課程

醫療噐械,醫用電子

❹ 有沒有計算機與物理的交叉學科

北京大學重點交叉學科

研究生招生簡介

一、生物信息學

生物信息學是一門新興的交叉學科,它以核酸、蛋白質等生物大分子為主要研究對象,以數理化等自然科學和信息科學、計算機科學等工程科學為主要手段,以計算機硬體、軟體和計算機網路為主要工具,對生物大分子數據進行存儲、管理、注釋、加工,使之成為具有明確意義的生物信息。並通過對序列和結構數據及其相關文獻的查詢、搜索、比較、分析,從中獲取基因編碼、基因調控、代謝途徑、核酸和蛋白質結構功能及其相互關系等理性知識。在大量信息和知識的基礎上,探索生命起源、生物進化以及細胞、器官和個體的發生、發育、病變、衰亡等生命科學中重大問題,搞清它們的基本規律和時空聯系。2004年生物信息學暫作為北京大學物理學院凝聚態物理專業的一個研究方向招生,擬招收10-20位同學(鼓勵碩博連讀),其中免試生5-10位。考生應具有較好的數理化、分子生物學或計算機基礎。歡迎生物學、計算機科學、數學、物理學、化學等專業大學本科畢業生報考。考試科目設置請見物理學院凝聚態物理專業招生專業目錄。

二、生物醫學工程

生物醫學工程旨在以技術與工程手段研究和解決生物學和醫學中的有關問題,是綜合生物學、醫學和工程技術學的交叉學科,屬於高新科技研究領域。近年來,北京大學理學部、信息與工程學部和醫學部相互合作,推動了我校生物醫學工程學的迅速發展。研究方向涉及生物晶元、醫學成像及圖像處理、計算機輔助診斷與手術、生物力學、生物醫用材料、基因序列識別、葯物控釋和輸送技術等領域。2004年生物醫學工程作為北京大學力學與工程科學系的新設專業正式招生,擬招收10-20位同學(鼓勵碩博連讀),其中免試生5-10位,力爭將其培養為具有堅實的生物醫學工程理論基礎和寬廣的專業知識、較強的研究能力,從事生物醫學工程事業的高層次人才。歡迎電子學、計算機科學、物理學、力學、化學、醫學、生物學等各類考生報考。考生可選擇北京大學力學系、信息科學技術學院、物理學院、化學與分子工程學院、生命科學學院、以及醫學部各專業的任一組考試科目應試。詳情請見力學系招生專業目錄。

三、納米科技

通常1-100納米尺寸范圍的物質結構和特性不同於塊體的,也不同於原子的;它是由有限個原子構成的物體,具有很多奇異特性。人們研究納米物體的結構和特性,通過操縱原子、分子構造新材料和器件,為人類所用,這就是納米科技。它是21世紀高科技中重要領域之一,關繫到國家的未來地位和經濟實力,因此培養納米科技領域的高水平人才是國家當前高等教育的重要任務之一。北京大學於1997年9月27日,正式成立納米科學與技術中心,由師昌緒院士任中心學術委員會主任,吳全德院士任中心主任。下設以下五個研究室:納米電子學研究室,納米化學研究室,介觀物理研究室,納米生物學研究室和微米、納米電子機械繫統研究室。三年多來,中心充分發揮北大多學科綜合優勢,承擔國家多項重大科研任務,做出了一些國際領先水平成果。2004年納米科技暫作為信息科學技術學院物理電子學,化學與分子工程學院物理化學,物理學院凝聚態物理三個專業的研究方向正式招生,擬招收20位同學(鼓勵碩博連讀),其中免試生10位,力爭將其培養為具有堅實的納米科技理論基礎和寬廣的專業知識、較強的研究能力,從事納米科技事業的高層次人才。歡迎電子學、物理學、化學、材料科學、微電子學、計算機科學等各類考生報考。考生可選擇北京大學信息科學技術學院物理電子學專業、化學與分子工程學院物理化學專業、或物理學院凝聚態物理專業的任一組考試科目應試。詳情請見信息科學技術學院、化學與分子工程學院、物理學院招生專業目錄。

四、計算科學

計算科學作為新興交叉學科,旨在通過計算機模擬,考察超出當前實驗能力所及的范圍參數、研究無法重復觀察的實驗現象。它使計算機模擬越來越多地成為理解復雜現象和復雜工程系統建模的重要手段,並廣泛應用於模擬復雜的社會和經濟系統。近年來,在許多科學與工程領域中都逐步形成了計算性學科分支,如計算力學、計算物理、計算化學、計算生物學、計算地震學等,並廣泛應用於船舶設計、醫葯設計、地震預測、石油勘探、氣象預報、金融模擬、航空航天、核技術等國民經濟和國防建設的諸多重要領域中。北京大學於2001年2月成立了科學與工程計算中心。中心利用多學科交叉的優勢和先進的高性能計算設備,研究國際前沿的計算科學與技術,並應用於國家重大項目。2004年計算科學暫作為北京大學數學學院計算數學、力學與工程科學系流體力學、物理學院凝聚態物理、信息科學技術學院計算機科學與技術、化學與分子工程學院物理化學、生物信息學(見物理學院凝聚態物理專業)、地球與空間科學學院固體地球物理學等七個專業的研究方向正式招生,擬招收研究生6-8名(鼓勵碩博連讀),其中免試生3-4位。歡迎數學、力學、物理學、計算機科學、化學、生物學、醫學、地球物理學、環境學等專業的大學本科畢業生以及各科研院所的研究人員報考。考生可選擇上述七個專業的任意一組考試科目應試。詳情請見相關院系招生專業目錄。

五、儒家思想與儒家經典

《儒藏》編纂與研究是一項巨大的學術工程,預計10-15年才能完成。為了此項工程得以持續進行,並將完成課題與培養人才緊密結合起來,我校特招收「儒家思想與儒家經典」方向研究生,由北大「《儒藏》編纂工作小組」主辦,由哲學系中國哲學教研室和中文系古典文獻研究中心組織教學並指導。從2004年起,開始招收8-10名碩、博士研究生。碩士研究生可申請連讀博士,入學後一邊參與《儒藏》編纂工作,一邊系統學習。除選修中國哲學專業和中國古典文獻學專業的課程外,還將由「《儒藏》編纂工作小組」的教授開設少量必要的課程供學生選修。第一年不分導師,主要選修課程,由「《儒藏》編纂工作小組」選派一名教授負責指導學習,自第二年起根據研究方向確定導師。碩、博士生學制均為3年,碩博連讀生學制6年。歡迎文、史、哲及考古專業(也可兼及其它學科)的考生報考。考生可選擇北京大學哲學系中國哲學專業、中文系中國古典文獻學專業的任一組考試科目應試,提交報考信息時填寫以上院系、專業並在備注中註明「儒家思想與儒家經典」。考試科目設置請見哲學系中國哲學、中文系古典文獻學和歷史系中國古代史招生專業目錄。

六、其它學科專業

此外,為招收不同學科背景的學生,促進交叉、新興學科的發展,北京大學若干院系、學科、專業還可選擇本校其它學科、專業的一組考試科目應試,請廣大考生認真閱讀專業目錄。

❺ 物理學的分支有哪些 物理學還有哪些交叉學科和邊沿學科

理論:
經典力學: 牛頓運動定律、拉格朗日力學、哈密頓力學、轉動學、靜力學、動力學、聲學、流體力學、連續介質力學、混沌理論
電磁學: 電學、磁學、電動力學、馬克斯威爾方程組、光學
熱力學和統計力學: 熱機、分子運動論
相對論: 狹義相對論、廣義相對論、愛因斯坦場方程
量子力學: 薛定諤方程、路徑積分、量子場論、量子統計
研究主要領域:
天體物理學:宇宙學、等離子體體物理學
凝聚態物理學: 固體物理學、低溫物理學、介觀物理學
原子和分子物理:原子物理學、分子物理學、光學
亞原子和基本粒子物理:核子物理學、粒子物理學
相關領域:
* 應用學科:聲學 - 電子學 - 材料物理學 - 高分子物理學
* 交叉學科:計算物理學 -數學物理 - 物理化學 - 生物物理學

❻ 交叉學科是怎樣的

學科交叉逐漸形成一批交叉學科,如化學與物理學的交叉形成了物理化學和化學物理學,化學與生物學的交叉形成了生物化學和化學生物學,物理學與生物學交叉形成了生物物理學等。這些交叉學科的不斷發展大大地推動了科學的進步,因此學科交叉研究體現了科學向綜合性發展的趨勢。科學上的新理論、新發明的產生,新的工程技術的出現,經常是在學科的邊緣或交叉點上,重視交叉學科將使科學本身向著更深層次和更高水平發展,這是符合自然界存在的客觀規律的。

❼ 心理學中交叉與重疊的區別是什麼

理論分類
一類是」程序性知識(proceal knowledge)「,一類是」陳述性知識(declarative knowledge)「。大體上,程序性知識對應於」怎麼做「,而陳述性知識對應於」是什麼「。根據ACT理論,技能的學習分兩個階段:首先,規則以陳述性知識的形式進入學習者的命題網路,然後經過變式練習轉化為以產生式表徵的程序性知識。當兩項任務之間有共同的產生式或產生式的重疊時,遷移就會發生。也就是說,產生式的相似是遷移產生的條件。

Anderson等設計了大量實驗來驗證他的遷移理論,但目前該理論的研究仍停留於計算機模擬階段。盡管如此,它在實際教學中的含義還是十分明顯。因兩項任務共有的產生式數量決定遷移水平,因此要注重基本概念原理和規則的教學,以便為後繼的學習做准備。此外,先前學習的內容必須有充分的練習,才易於遷移。

❽ 交叉學科物理化學或者生物物理交叉,有推薦的大學嗎

物理化學或者生物物理學交叉學科比較好的,北京大學,復旦大學,南京大學,中國科學技術大學,武漢大學,中山大學,等等