① 國民經濟行業分類標准教育類公司具體經營范圍有哪些
P 教 育
84 教育
指國家、社會、私人依照國家有關法規開辦的各級各類教育機構的活動，以及其他與教育相
關的活動。
841 8410 學前教育
指按照國家幼兒教育規定對學齡前幼兒進行保育和教育的活動。
◇ 包括：
—幼兒園（全托制、半托制、寄宿制、計時制）；
—學前班；
—幼兒活動站、游戲小組、巡迴輔導站、「大篷車」等幼兒教育活動。
842 8420 初等教育
指義務教育法規定的初等教育和成人掃盲教育活動。
◇ 包括：
—普通小學（各級教育行政部門、教育機構、企業等按照義務教育法舉辦的小學教育活動）；
—職工初等學校；
—農民初等學校；
—掃盲班。
◆ 不包括：
—教育行政主管部門下屬的中小學招生辦（無論是否有行政編制） ，列入9424（社會事務管理
機構）。
843 中等教育
指小學畢業到大學專科教育以前階段的教育。
8431 初中教育
指義務教育法規定的對小學畢業生進行初級中等教育的活動。
◇ 包括：
—初級中學（無高中教育）；
—初中型完全中學（初中人數超過高中人數的學校，或以初中教育為主的學校） 。
◆ 不包括：
—教育行政主管部門下屬的中小學招生辦（無論是否有行政編制） ，列入9424（社會事務管理
機構）。
8432 高中教育
指非義務教育階段，通過考試招收初中畢業生進行普通高中教育的活動。
◇ 包括：
—高級中學（無初中教育）；
—高中型完全中學（高中人數超過初中人數的學校，或以高中教育為主的學校） 。
8433
◇
中等專業教育
包括：
—中等師范學校；
—工業學校；
—農業學校；
—林業學校；
—醫葯學校； —財經學校；
—醫葯學校；
—財經學校；
—政法學校；
—體育學校；
—藝術學校；
—其他中等專業學校。
8434 職業中學教育
指根據教育行政部門的規定，招收小學或初中畢業生實施中等職業技術教育的活動。
◇ 包括：
—職業初中；
—職業高中。
◆ 不包括：
—為成人提供中等教育的活動，列入8439（其他中等教育） ；
—為成人提供各種技能培訓活動，列入8491（職業技能培訓） 。
8435 技工學校教育
指各級政府、各主管部門、企業辦的技工學校的教育活動。
◇ 包括：
—各類技工學校。
8439 其他中等教育
指其他未列明的中等教育活動。包括成人中等教育及其他中等教育。
◇ 包括：
—為成人提供的初中、高中水平的教育；
—廣播電視中專；
—職工中等專業學校；
—幹部中等專業學校；
—農民中等專業學校；
—函授中等專業學校；
—教師進修學校；
—職工中學；
—農民中學；
—工讀學校教育；
—其他未列明的中等教育（含相關的考試、招生活動）。
◆ 不包括：
—教育行政主管部門下屬的初中、高中招生辦（無論是否有行政編制） ，列入9424（社會事務
管理機構） 。
844 高等教育
8441 普通高等教育
指經教育行政部門批准，由國家、地方、社會辦的，獲取學歷的高等教育活動。指在完成高
級中等教育基礎上實施的教育。
◇ 包括：
—各類本科院校；
—各類專科院校；
—各類軍事院校； —各類研究生院。
◆ 不包括：
—成人高等教育，列入8442（成人高等教育）。
8442 成人高等教育
指經教育主管部門批准舉辦的成人高等教育活動。
◇ 包括：
—廣播電視大學；
—職工高等學校；
—農民高等學校；
—管理幹部學校；
—教育學院；
—函授學院；
—普通高校辦的函授部、夜大、成人脫產班、進修班；
—其他成人高等教育活動（含相關的考試、招生活動）。
◆ 不包括：
教育行政主管部門下屬的考試、招生機構（無論是否有行政編制） ，列入9424（社會事務管理
機構）。
849 其他教育
8491 職業技能培訓
指經教育主管部門、勞動部門或有關主管部門批准，由政府部門、企業、社會辦的職業培訓、
就業培訓及各種知識、技能的培訓活動。
◇ 包括：
—各種職業培訓學校的活動；
—各種就業培訓中心（勞動部門辦的以再就業培訓為主）的活動；
—各單位辦的培訓中心（主要培訓本單位、本系統職工）的活動；
—外語培訓教育活動；
—電腦培訓活動；
—汽車駕駛員培訓活動；
—飛行駕駛培訓活動；
—農業技能培訓活動；
—為殘疾人辦的技能培訓活動；
—其他技能培訓活動（廚師培訓、縫紉培訓、武術培訓等）。
◆ 不包括：
—以職業介紹為主的勞動就業中心，列入7460（職業中介服務）；
—職業技能鑒定、認證機構，列入7460（職業中介服務）；
—職稱及職業技能考試機構，列入7460（職業中介服務）；
—各單位辦的以對外提供住宿為主的培訓中心，列入66（住宿業）的相關行業類別中。
8492 特殊教育
指為殘障兒童、少年提供的特殊教育活動。
◇ 包括：
—為盲、聾啞及其他殘障兒童提供的小學教育；
—為盲、聾啞及其他殘障兒童、少年提供的中學教育。 ◆ 不包括：
—為殘障人員辦的技能培訓，列入8491（職業技能培訓）。
8499 其他未列明的教育
指黨政教育和上述未列明的教育活動。
◇ 包括：
—黨校、行政學院教育；
—宗教組織辦的神學院、佛學院等教會學校；
—中小學課外輔導班（奧林匹克輔導班、語文班、數理化班、外語班、美術班、舞蹈班、電
腦班、書法班、音樂班等）的教育活動；
—上述未列明的教育活動。 ◆ 不包括：
—業余體育學校，列入9190（其他體育）；
—少年宮、青少年之家、少年活動中心等，列入9070（群眾文化活動） 。
② 教育科技有限公司的經營范圍有哪些
經營范圍主要包括教育信息咨詢（不得從事教育培訓、中介、家教），企業管理咨詢、商務咨詢、計算機軟硬體開發及維護、商務咨詢、廣告設計製作發布及代理、會務服務、展覽展示、企業形象策劃、市場營銷策劃
③ 教育文化發展有限公司 經營范圍
教育發展有限公司：
文化教育交流、咨詢、服務；人力資源交流、咨詢、服務；公共關系禮儀服務；外交資料翻譯；外語培訓；海外教育交流、咨詢、服務；
④ 教育公司經營范圍
如果是人才培訓的，去人事局辦理許可證。如果是開培訓學校的，就去教育局辦理許可證。經營范圍寫：培訓咨詢，教育咨詢，教育信息咨詢。這樣不用許可證。
⑤ 教育咨詢有限公司經營范圍
教育咨詢有限公司經營范圍：
1、語言培訓;
2、勞務派遣服務;
3、人事代理;自費出國留學中介服務;
4、職業中介服務;
5、人才推薦及招聘;
6、人才資源開發與管理咨詢;
7、人才培訓、職業信息服務、職業技能培訓（不包括需要取得許可審批方可經營的職業技能培訓項目）;
8、企業管理咨詢服務;
9、企業形象策劃服務;
10、教育咨詢服務;
11、文化藝術咨詢服務;
12、網路技術的研究、開發;
13、計算機技術開發、技術服務。
可見，教育咨詢有限公司經營范圍里可以包括教育培訓的。
拓展資料
一、根據《公司法》的規定，對公司的經營范圍有以下要求：
公司的經營范圍由公司的章程規定，公司不能超越章程規定的經營范圍申請登記注冊。
公司的經營范圍必須進行依法登記，也就是說，公司的經營范圍以登記注冊機關核準的為准。公司應當在登記機關核準的經營范圍內從事經營活動。
公司的經營范圍中屬於法律、行政法規限制的項目，在進行登記之前，必須依法經過批准。
二、經營范圍是指國家允許企業生產和經營的商品類別、品種及服務項目，反映企業業務活動的內容和生產經營方向，是企業業務活動范圍的法律界限，體現企業民事權利能力和行為能力的核心內容。
簡單來說，經營范圍是指企業可以從事的生產經營與服務項目，是進行公司注冊申請時的必填項。
⑥ 教育培訓有限公司的經營范圍一般有哪些
教育培訓公司經營范圍參考：
教育管理、咨詢、培訓、服務，從事計算機網路科技（不得從事科技中介）領域內的技術開發、技術咨詢，會務服務，文教用品，辦公用品銷售。【依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動】
1、 課外教育培訓行業（以下簡稱「教培」）扮演的角色——作為學校教育的一個強有力的補充，依附於學校教育。新東方因留學潮做英語培訓，至今發展成為國內第一大教培機構；學而思因為奧數潮做奧數，至今也發展成為僅次於新東方的教培機構。
這兩家已經成為線下教培機構的標桿品牌，是靠著作為傳統教育的一個有力補充發展起來的，可在目前的教育領域並沒有話語權，也沒有產品上的新突破。依靠已有的資源和建立的品牌擴張，課程的質量難以保證，並且始終作為學校教育的補充。
2、 教培的核心——老師、課程、以個性化教學。教育培訓形式有大班、小班、一對一、網路等不同的形式，從發展狀況來看（PS：艾瑞數據報告顯示一對一增長份額最高），走向個性化教學顯然成為大趨勢。在眾多的教培機構中，學而思開大班的思路也是個性化的，對學員進行分層教學，開設不同層次的班型，贏得家長們的青睞和追捧。
拓展資料：
經營范圍是指國家允許企業生產和經營的商品類別、品種及服務項目，反映企業業務活動的內容和生產經營方向，是企業業務活動范圍的法律界限，體現企業民事權利能力和行為能力的核心內容。
簡單來說，經營范圍是指企業可以從事的生產經營與服務項目，是進行公司注冊申請時的必填項。
《民法通則》規定，「企業法人應當在核准登記的經營范圍內從事經營。」這就從法律上規定了企業法人經營活動的范圍。經營范圍一經核准登記，企業就具有了在這個范圍內的權利能力，企業同時承擔不得超越范圍經營的義務，一旦超越，不僅不受法律保護，而且要受到處罰。核定的企業經營范圍是區分企業合法經營與非法經營的法律界限。
根據《公司法》的規定，對企業的經營范圍有以下要求：
1.企業的經營范圍由公司章程規定，不能超越章程規定的經營范圍申請登記注冊。
2.企業的經營范圍必須進行依法登記，也就是說，企業的經營范圍以登記注冊機關核準的為准。企業應當在登記機關核準的經營范圍內從事經營活動。
3.企業的經營范圍中屬於法律、行政法規限制的項目，在進行登記之前，必須依法經過批准。
我國《公司法》第12條明確規定：公司的經營范圍由公司章程規定，並依法登記。公司可以修改公司章程，改變經營范圍，但是應當辦理變更登記。公司的經營范圍中屬於法律、行政法規規定須經批準的項目，應當依法經過批准。
公司的經營范圍，是指公司在經營活動中所涉及的領域，具體表現為公司具有什麼樣的生產項目、經營種類、服務事項等。公司需要有一定的經營范圍，以便開展經營活動。同時，確定公司的經營范圍，還涉及以下因素：
一、方便投資者了解公司資金的投入方向，也就是資金投入的項目以及該項目已經存在或者可能存在的風險；
二、為公司開展經營活動確定大體的范圍，有利於公司經營活動的專業化發展；
三、有利於公司董事、監事、經理以及其他高級管理人員認清公司發展的前景以及努力的方向；
四、有利於建立和維護一定的管理秩序、經營秩序，防止市場競爭的無序狀態。
⑦ 培訓類公司的經營范圍包括什麼
教育培訓有限公司經營范圍：
1、語言培訓;
2、勞務派遣服務;
3、人事代理;自費內出國留學中容介服務;
4、職業中介服務;
5、人才推薦及招聘;
6、人才資源開發與管理咨詢;
7、人才培訓、職業信息服務、職業技能培訓（不包括需要取得許可審批方可經營的職業技能培訓項目）;
8、企業管理咨詢服務;
9、企業形象策劃服務;
10、教育咨詢服務;
11、文化藝術咨詢服務;
12、網路技術的研究、開發;
13、計算機技術開發、技術服務。
可見，教育咨詢有限公司經營范圍里可以包括教育培訓的。
(7)教育類公司多少種經營范圍擴展閱讀
各類各層級的咨詢活動久已有之，但鮮見系統討論或作為一門科學進行系統研究。而當前各類教育組織所面對的管理、經營環境越來越復雜，對於教育從業者特別是校長等教育行政管理者的專業化要求越來越高，專業、科學的系統咨詢需求越來越強。
而由於教育組織特有的組織特質導致無法完全借鑒企業咨詢的方法解決問題，因此針對教育咨詢系統論甚而教育咨詢學的研究變成可能。
⑧ 教育信息咨詢公司都可以做哪些經營范圍
服務類（普通類部分）： allbiz備註：經營項目未列入的，客戶只需描述清楚經營項目由工商部門規范即可。 企業投資咨詢、商務信息咨詢、商務咨詢、信息咨詢、旅遊咨詢、財務咨詢、理財咨詢、勞務咨詢、企業管理咨詢、投資管理咨詢、企業營銷咨詢、人力資源信息咨詢、人力資源管理服務、人才信息咨詢服務、職業發展咨詢、人才中介（許可證經營）、市場調研、商務咨詢、財務咨詢、勞務服務、會務服務、文化教育信息咨詢、健康保健咨詢、展覽展示服務、建築裝飾工程、環保工程、通訊工程、房地產開發（許可證經營）、室內裝潢設計、水電安裝、製冷設備及水暖器材安裝、電器的安裝維修服務、設備租賃、貨運代理、貨運代理服務、物流倉儲、鮮花服務、禮儀服務、婚慶服務、婚慶禮儀服務、美術設計、沖印服務、盲人按摩、資料翻譯、工藝禮品設計、服裝設計、快遞服務、清潔服務、室內保潔服務、保潔服務、清潔乾洗、攝影服務、彩擴、綠化養護、汽車裝潢。廣告設計、製作、發布、代理、信息咨詢、商務咨詢、會展咨詢、市場調研、禮儀服務、會務服務、快遞服務、清潔服務、服裝乾洗、攝影服務、綠化服務、汽車裝璜、房地產開發(帶資質)、房地產經紀（許可證經營）、家庭裝璜、建築工程、市政工程、綠化工程、園林工程、裝潢設計工程、建築設計、景觀設計、管道安裝、室內設計、電器安裝、製冷設備安裝、水電安裝、機電設備安裝、貨運代理、物業管理服務、資料翻譯服務、餐飲管理、其他居民服務、市政工程配套服務、物業管理服務、旅遊咨詢、鋼結構製作安裝及銷售、企業登記代理、房地產信息咨詢（除房地產中介）、法律信息咨詢，醫葯信息咨詢，經濟信息咨詢...參考資料：
⑨ 教育科技有限公司的經營范圍是什麼
發展教育科技，來滿足人類需要源。
資訊和通訊科技、物料和結構、營運和製造、策略和管理、系統和控制及科技與生活、技能及經驗，去運用資源創制建構，和更新產品和系統，以滿足人類需要。
重點能力發展科技教育的宗旨是要在瞬息萬變的科技世界中，培育優質的人力資源，讓學生：能發展科技能力、科技理解和科技覺知能明辨慎思地評估科技為個人、家庭、社會及環境所帶來的影響成為整個科技世界及社會出類拔萃兼且躊躇滿志的成員。
(9)教育類公司多少種經營范圍擴展閱讀：
通過以學生主動探索為中心的課程活動設計、引入業界廣泛應用的軟硬體平台、以及參與工程挑戰競賽活動，激發孩子們對科技的興趣，幫助他們廣泛地接觸科技知識，掌握常用工程工具的使用方法，訓練工程思維，培養其勇於接受工程挑戰、主動學習、以及綜合運用知識解決問題的能力。
科技教育有關的科目，是因應本地和全球於社會、經濟及科技發展在不同時空的側重點，回應學習的需要而引入課程當中。
⑩ 關於教育科技有限公司經營范圍的問題
1、教育文化活動組織策劃：籌劃並組織各類教育類文化活動。
4、企業管理咨詢：企業經營管理遇到的各類的問題的咨詢服務與解決方案代理活動；
5、人力資源信息咨詢：為企業和企業家提供包括用工、薪資管理等方面的人力資源咨詢服務，包括：組織設計、組織優化、管理流程建立與規范、部門設計、部門職責建立、崗位設計、崗位工作分析、關鍵崗位識別、崗位評價、定崗定編等內容；人力資源規劃、培訓需求診斷、培訓體系設計、人才測評、員工知識管理、職業生涯管理、人力資本管理、勞動關系管理等。
(10)教育類公司多少種經營范圍擴展閱讀
經營范圍變更
我國《公司法》第12條明確規定：公司的經營范圍由公司章程規定，並依法登記。公司可以修改公司章程，改變經營范圍，但是應當辦理變更登記。公司的經營范圍中屬於法律、行政法規規定須經批準的項目，應當依法經過批准。
公司的經營范圍，是指公司在經營活動中所涉及的領域，具體表現為公司具有什麼樣的生產項目、經營種類、服務事項等。公司需要有一定的經營范圍，以便開展經營活動。同時，確定公司的經營范圍，還涉及以下因素：
一、方便投資者了解公司資金的投入方向，也就是資金投入的項目以及該項目已經存在或者可能存在的風險；
二、為公司開展經營活動確定大體的范圍，有利於公司經營活動的專業化發展；
三、有利於公司董事、監事、經理以及其他高級管理人員認清公司發展的前景以及努力的方向；
四、有利於建立和維護一定的管理秩序、經營秩序，防止市場競爭的無序狀態。
根據《公司法》的規定，公司經營范圍由公司章程規定。公司作為企業法人，依法享有經營自主權，所以應當有權自主決定在什麼領域中從事經營活動。因此，公司的經營范圍，不應當內政府行政主管部門確定或指定，而是應當由公司自行確定，是符合社會主義市場經濟基本要求的。公司章程作為公司組織和行為的基本規則，對公司的類型、宗旨、組織機構設置等涉及公司根本性、方向性的重大問題做出規定，為公司的設立和設立以後的運行提供一個基本准則。因此，公司經營范圍應當由公司章程規定，這也是各國的通行做法。
公司經營范圍必須依法進行登記。公司變更經營范圍必須依法辦理變更登記。公司設立後，應當在經過登記的經營范圍內從事經營活動。然而，由於主客觀情況的變化，公司的經營范圍並不是固定不變的，公司可以根據需要更改自己的經營范圍，或者擴大經營范圍，或者縮小經營范圍，這是法律所允許的。但是，公司決定更改自己的經營范圍，應當經過法定的程序。