⑴ 大學論文怎麼寫 基本的模板是怎樣的
論文格式：
1. 紙張為A4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm
2論文由內容摘要與關鍵詞、論文正文和參考文獻組成。一級標題「一、」;二級標題「(二)」;三級標題「3.」
3. [內容摘要]和[關鍵詞]均為宋體小四號加粗，內容宋體小四號，行距1.25cm
4.正文:
(1) 標題:黑體二號居中,上下各空一行
(2) 正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25
(3) 一級標題格式：一級標題：序號為「一、」，小三號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點
(4) 二標題序號為「(一)」，四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點。
(5)三級標題：序號為「1.」，起首空兩格，空一格後接排正文，小四號宋體，加粗。
(6) 四、五級標題序號分別為「(1)」和「①」，與正文字體字型大小相同，可根據標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題後必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。
(7) 注釋 (根據需要)：正文中需注釋的地方可在加註之處右上角加數碼，形式為「①、②……」(即插入腳注)，並在該頁底部腳注處對應注號續寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各佔一段，用小5號宋體。
注釋的格式要求：
A、著作: [序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.引用部分起止頁
B、期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數). 引用部分起止頁
C、會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名 .會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁。
5. 參考文獻: [參考文獻] 五號宋體加粗;內容五號宋體;單起頁。
參考文獻應是論文作者親自考察過的對畢業設計(論文)有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。 畢業論文作者應在選題前後閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少於3篇。
參考文獻的表示格式為：
著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間。
期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).
會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名 .會址.開會年.出版地.出版者.出版時間。
6.頁碼：從正文起排，頁面底端居中。
⑵ 課程論文格式是什麼
XX大學XX學年XX學期《 》課程論文
左上角標上你本課程的序號和論文提交日期
標題
居中，小二號宋體加黑
姓名
居中，5號楷體
（專業，學號，學院或學苑）
居中，小5號宋體
摘要：
小4號宋體加黑
（簡介與結論）
具體內容用小4號仿宋
關鍵詞：
小4號宋體加黑
具體內容用小4號仿宋
正文：
（調查報告類論文：調查方法、調查結果與分析、討論）
1 (一級標題----小三號仿宋加黑)
具體內容小4號仿宋,1.5倍行距
1.1（二級標題----四號仿宋加黑）
具體內容小4號仿宋,1.5倍行距
1.1.1（三級標題----四號仿宋加黑）
具體內容小4號仿宋,1.5倍行距
參考文獻：
小4號宋體加黑
具體內容用小4號仿宋
1. 參考文獻一律用阿拉伯數字分別依文中排序標出，同時在文中相應處用右上標標出（上標數字），如[1]、[2]等
2. 參考文獻格式如下
[1]陳懷滿,鄭榮春,周東美.關於我國土壤環境保護研究中一些值得關注的問題[J].農業環境科學學報,2004(6):1244-1245.
[2]Zhang HZ, LuoYM, Xia JQ. Some thoughtsof the comparison of risk based soil environmentalstandards between differentcountries[J]. Environmental Science, 2011, 32(3):795-802.
圖版頁 （如果在文章中圖文混排，不需要有圖版頁）
小4號宋體加黑
圖序號按文中引用先後標出
（如 圖1 圖2……）
圖要有文字說明
具體內容用小4號仿宋
頁邊距：上2.54，下2.54，左1.91，右1.91
1.5倍行距
論文3000字左右
加上頁碼
用A4紙列印
論文中出現的英文和數字全選改成Times New Roman
論文評分：頁眉2分、標題2分、姓名（專業，學號，學院或學苑）1分，摘要10分（高度慨括全文要點）、關鍵詞5分，正文75分，參考文獻5分。（論文格式由學術堂提供）
⑶ 大學思修論文格式及樣本
1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
⑷ 大學里怎麼寫論文，有什麼格式要求么
大學論文的寫作格式、流程與寫作技巧
廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。
論文寫作的要求
下面按論文的結構順序依次敘述。
(一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。
(三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。
(四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。
(五)論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。
實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。
(六)論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成「科幻」或「暢想」。
(七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。
(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便於查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題，也有科學道德問題。
一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所採用或借鑒的方法；在結果中有時要引上與文獻對比的資料；在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。
一切粗心大意，不查文獻；故意不引，自鳴創新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態的做法都是錯誤的。而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的，這應該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導，放到和你論文平起平坐的位置。又如 科研工作總是逐漸深人發展的，你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是，某年某人對本題做出了什麼結果，某年某人在這基礎上又做出了什麼結果，現在我在他們基礎上完成了這一研究。這是實事求是的態度，這樣表述絲毫無損於你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現在我做成了。這就不是實事求是的態度。這樣有時可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內行人一戳，紙老虎就破，結果弄巧成拙，喪失信譽。這種現象在現實生活中還是不少見的。
(九)論文——致謝 論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬於致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應徵得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。
(十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。此外，還應給出幾個關鍵詞，關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞彙，不要硬湊一般性用詞。
⑸ 求一篇毛概論文範文
一、正視社會開展規律：社會主義是中國歷史的必然選擇 一個國度、一個民族要選擇什麼樣的社會制度，都是與其歷史開展走向親密相關的，都有其歷史決議性。鄧小平同志指出：「人們提出這樣一個問題，假如中國不搞社會主義，而走資本主義道路，中國人民是不是也能站起來，中國是不是也能翻身？讓本人們看看歷史吧。國民黨搞了二十幾年，中國還是半殖民地半封建社會，證明資本主義道路在中國是不能勝利的。中國共產黨人堅持馬克思主義，堅持把馬克思主義同中國實踐分離起來的毛澤東思想，走自己的道路，也就是鄉村包圍城市的道路，把中國反動搞勝利了。」這一表述，充沛闡明了社會主義是中國歷史的必然選擇。 1840年鴉片戰爭以後，中國走什麼樣的道路就曾經成為先進的中國人考慮和探究的問題。為了爭取民族獨立和解放，他們向西方尋求救國救民的謬誤，試圖按圖索驥，按照西方資本主義制度來改造中國，把中國富強的希望寄予於實行和開展資本主義。從洪秀全指導的安定天國反動，到康有為、梁啟超指導的戊戌變法，以致孫中山指導的辛亥反動，最後都以失敗告終。國民黨也曾在大陸搞資本主義，最後留下的是一個支離破碎、千瘡百孔的爛攤子，使中國在半殖民地、半封建的泥潭中越陷越深。 歷史以其血的代價通知本人們，在中國，資本主義道路走不通。一方面，封建主義不願意走資本主義道路。本人國封建社會的歷史長達兩、三千年，在中國構成了世界上最完備也最頑固的封建主義消費關系。固然中國封建社會內的商品經濟的開展，曾經孕育著資本主義的萌芽，但封建權力為了穩固封建統治位置，維護其政治、經濟利益，不允許中國開展資本主義。在近代中國，封建權力還與帝國主義相勾搭，壓榨中國資本主義的開展。另一方面，帝國主義權力不允許中國走資本主義道路。毛澤東同志曾說：「假如沒有外國資本主義的影響，中國也將遲緩地開展到資本主義社會。」同時，也如毛澤東同志所說，「帝國主義列強侵入中國的目的，決不是要把封建的中國變成資本主義的中國。」它們的目的，就是要佔領中國的市場，掠取中國的資源，使中國變成它們的半殖民地和殖民地，並以其強大的經濟權力掃除和壓榨中國的民族資本主義。它們決不允許中國開展成為一個獨立富強的資本主義國度。而中國的資產階級也不具備樹立資本主義制度的條件，由於他們在經濟上和政治上的脆弱性，由於他們同帝國主義和封建主義並未完整隔絕經濟上的聯絡，所以，他們沒有徹底的反帝反封建的勇氣，更沒有推翻封建統治，推翻帝國主義，爭取民族獨立的才能，只要完整依附於國際資本主義才幹得以生存、開展。因此，靠中國資產階級的力氣，中國最終也不可能成為一個獨立的資本主義國度。 資本主義道路走不通，封建主義舊統治又持續不下去。中國的出路終究在哪裡？合理中國人民為救亡圖存而感困惑的時分，十月反動給本人們送來了馬克思列寧主義。中國的先進分子從俄國十月反動的成功中，看到了中國新的出路不是資本主義而是社會主義。中國共產黨把馬列主義的普遍謬誤同中國反動的詳細理論相分離，為中國人民選擇了經過新民主主義反動走向社會主義的道路。這一歷史性的選擇，是中國人民歷盡含辛茹苦才找到的，是中國社會矛盾開展的必然結果。在中國共產黨的指導下，中國人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，獲得了新民主主義反動的成功，從基本上改動了中國半殖民地半封建社會的性質。 新民主主義反動成功後，中國當時的出路有三條：一是限制社會主義國營經濟，開展民族資本主義，走資本主義道路；二是社會主義與資本主義互不相干，長期平行開展；三是限制、改造資本主義，開展社會主義經濟，走社會主義道路。在這三條道路中，中國的近代歷史曾經標明，第一條道路走不通；第二條道路實踐上也行不通，不是社會主義打敗資本主義，就是資本主義打敗社會主義，二者之間沒有調和的餘地；惟有第三條道路，才契合中國的國情，契合消費關系一定要順應消費力性質這一社會開展的規律，而且新民主主義反動也為中國人民選擇這條道路奠定了根底。在政治上，本人們曾經控制了國度政權，確立了工人階級的指導位置，穩固和增強了工農聯盟。在經濟上，經過沒收官僚資本轉化為具有社會主義性質的國營經濟，本人們曾經控制了國度的經濟命脈，為完成對消費材料的社會主義改造，完成重新民主主義到社會主義的轉變發明了最重要的條件。因而，選擇社會主義道路是中國近現代社會經濟、政治開展的必然結果。 總之，社會主義制度在中國確實立、穩固和開展，表現了中國近現代社會運動的客觀規律，是中國歷史上最巨大、最深入的革新。只要社會主義才幹救中國，這是一百多年來中國近現代歷史開展得出的必然結論。所以，鄧小平同志指出：「假如本人們不是馬克思主義者，沒有對馬克思主義的充沛信仰，或者不是把馬克思主義同中國自己的實踐相分離，走自己的道路，中國反動就搞不勝利，中國如今還會是支離破碎，沒有獨立，也沒有統一。」 二、正視社會主義制度：社會主義制度有著無比的優越性 作為共產主義初級階段的社會主義社會，是針對資本主義的弊病而產生的一種嶄新的社會制度。理想社會主義開展的理論證明，社會主義制度具有無比的優越性。 第一，社會主義的產生，徹底改動了人民大眾受壓榨受剝削的社會位置，無產階級 和勞動人民成為國度的主人，從基本上保證了工人、農民、學問分子和一切愛國人士管理國度、社會事務的權利和他們的民主權益。 第二，社會主義不是樹立在私有制的根底上，而主要是在公有制的根底上開展消費 力，從基本上處理了消費的社會化與消費材料私人佔有之間的矛盾，從而為消費力的開展開拓了寬廣的道路。 第三，社會主義倡導按勞分配為主體的分配方式，不時擴展社會福利，完成社會對等，防止兩極分化。 第四，資本主義的開展，樹立在對內剝削、對外掠取的根底上，並用低價商品摧毀弱小國度的民族企業，用堅船利炮把它們變為自己的隸屬，特別是對第三世界國度實行不等價交流。而本人們的社會主義，主要靠自給自足，艱辛斗爭，實行對內變革，對外開放，經過充沛應用外鄉資源，不時完善和開展自己。 當然，由於社會主義目前還處於理論階段，本人們對社會主義優越性的上述認識，還是非常傳統的，是不全面的、淺薄的。隨著社會主義的不時開展和完善，本人們對其優越性必將會有新的愈加全面、深入的認識。依據馬克思主義的立場、觀念和辦法，要想堅決走社會主義道路的決計和自信心，正視社會主義的優越性，本人們必需基於以下前提： 1、由於社會主義是一種嶄新的社會制度，沒有現成的經歷能夠遵照，關於「什麼是社會主義，怎樣建立社會主義」，需求不時地理論、認識、再理論、再認識。因而，對其優越性的了解本人們不可能是「先知先覺」，馬克思主義也沒有對其停止全面的描繪，這就需求本人們在理論中不時地去體驗、去總結。 2、權衡和比擬哪一個社會制度優越，決不能分開詳細國度的歷史條件、社會環境，片面地從現有的經濟開展水平來看，而應當主要看它是不是表現了人民的基本利益，消費關系能否契合社會消費力開展的請求，人民的位置和生活能否得到改善。社會主義的理論證明，這些方面是資本主義制度遠遠無法比較的。固然目前興旺資本主義國度經濟開展水平和科技程度，普通比社會主義國度要高，這是由於社會歷史條件、各自開展的根底和起點不同所形成的，決不是有的人所說的是由於社會主義不如資本主義所決議的。 3、社會主義的開展歷史，相比資本主義的開展歷史還比擬短暫，還處於理論和開展的初期。資本主義制度從英國資產階級反動算起，已有幾百年的歷史，而社會主義制度自第一個社會主義國度的十月反動算起，只要不到百年的歷史，本人國社會主義制度的全面樹立才幾十年的歷史。所以，相比資本主義來說，社會主義的開展目前還不完善，還不充沛，還處於初級階段，其應有的優越性還沒有完整顯現出來。本人們不能拿具有幾百年歷史開展經歷的東西，來比較和權衡只要幾十年歷史開展經歷的東西。 4、馬克思指出，「無論哪一個社會形態，在它所包容的全部消費力發揮出來以前，是決不會淪亡的；而新的更高的消費關系，在它的物質存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會呈現的。」所以，新社會制度替代舊社會制度，或者樹立和完善一種社會制度，歷來不會是歷史的霎時，它需求閱歷一個漫長的歷史開展過程，其行進途中也不可防止地會遇到許多難以意料和想像的艱難與風險，不會是好事多磨的。鄧小平同志說，穩固和開展社會主義制度，需求幾代人、十幾代人以至幾十代人的努力。本人們要充沛估量到建立和開展社會主義事業的長期性和艱巨性。 只需基於上述前提，本人們對社會主義開展過程中呈現的失誤乃至波折就會有客觀、公正地認識，對社會主義的開展出路及其優越性就不會產生信仰危機。 三、正視巨大成就：只要社會主義才幹開展中國 鄧小平同志指出：「建國以後，本人們從舊中國承受下來的是一個爛攤子，工業簡直等於零，糧食也不夠吃，通貨惡性收縮，經濟非常紊亂。本人們處理吃飯問題，就業問題，穩定物價和財政統一問題，國民經濟很快得到恢復，在這個根底上停止了大范圍經濟建立。靠的是什麼？靠的是馬克思主義，是社會主義。人們說，你們搞什麼社會主義！本人們說，中國搞資本主義不行，必需搞社會主義。假如不搞社會主義，而走資本主義道路，中國的紊亂狀態就不能完畢，貧窮落後的狀態就不能改動。所以，本人們屢次重申，要堅持馬克思主義，堅持社會主義道路。」「在中國如今落後的狀態下，走什麼道路才幹開展消費力，才幹改惡人民生活？這就又回到是堅持社會主義還是走資本主義道路的問題上來了。假如走資本主義道路，能夠使中國百分之幾的人富有起來，但是絕對處理不了百分之九十幾的人生活富有的問題。而堅持社會主義，實行按勞分配的准繩，就不會產生貧富過大的差距。再過二十年、三十年，本人國消費力開展起來了，也不會兩極分化。」這就是一代偉人向世人昭示的：只要社會主義才幹開展中國。 本人們說，權衡一種社會制度能否契合一個國度、一個民族的利益，最基本的是看在多大水平上推進了社會消費力的開展和人民生死水平的進步。 從社會主義制度的樹立，到「文化大反動」完畢，本人們黨在指導社會主義建立的理論中，雖然在一段時間，指導思想上犯了「左」的錯誤，閱歷了嚴重波折，但所獲得的宏大成就，是中國以往歷史上任罕救嘶個時期都無法比較的。本人們在一窮二白的根底上，獨立自主，自給自足，艱辛創業，樹立了比擬完好的工業體系和國民經濟體系，為社會主義現代化建立奠定了堅實根底。 黨的十一屆三中全會作出了把工作重點轉移到社會主義現代化建立上來的戰略決策，完成了本人們黨和國度歷史上具有深遠意義的轉機，「走出一條中國式的現代化建立道路」，成為新時期中國共產黨人的盲目理論。以鄧小平同志為代表的中國共產黨人，在總結歷史經歷的根底上，逐漸構成了黨在社會主義初級階段的根本道路，開拓了建立中國特徵社會主義的道路。這是一條以經濟建立為中心，鼎力開展消費力，高度注重社會主義民主政治建立和社會主義肉體文化建立，促進社會全面進步的全面開展的道路； 是一條堅持全面變革和開放的道路；是一條現代化建立分「三步走」，歷時70年，逾越兩個百年、兩個千年，到21世紀中葉根本完成現代化，全面復興中華的道路。沿著這條道路，本人國的社會主義現代化建立曾經發明出舉世注目的巨大成就。本人國的經濟建立成果卓著，人民生死水平大幅度進步，科技事業日益進步，國防建立愈加穩固，人口素質全面進步，民主法制建立獲得明顯開展，外交事業譜寫新的華章，「一國兩制」巨大設想已勝利完成。全國人民歷來沒有像今天這樣肉體振奮、生活幸福。十多億人口的中國，不只處理了溫飽問題，而且人民生活總體上到達了小康程度，千百年來人們衣食住行無憂的幻想終於成為理想。這是社會主義制度的巨大成功，是中華民族開展史上一個新的里程碑。這一切靠什麼？靠的是中國共產黨的指導，靠的是社會主義制度在中國的樹立、穩固和開展。 中國特徵社會主義的現代化道路，是中國共產黨三代中央指導集體指導中國人民停止長期探究的結晶，凝聚了幾代共產黨人對現代化理想的追求。這條道路，曾經初步復興了當代中國，將來中國的全面復興，只能由社會主義的現代化道路完成。這是中國近代以來的歷史結論。
⑹ 毛概小論文，八九百字就行了，兩篇
一為什麼說解放和發展社會生產力是社會主義的根本任務？
社會主義的根本任務是發展生產力，從根本上說，這是由社會主義社會的主要矛盾決定的。我國社會主義改造基本完成後，社會主義生產關系已經占據統治地位，但是社會生產力水平還很低。社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾，這個主要矛盾貫穿我國社會主義階段的整個過程和社會生活的各個方面。尤其在社會主義初級階段，要把集中力量發展社會生產力擺在首要位置。從我國的社會主義初級階段的實際情況來看，發展生產力更具有特殊的重要性和迫切性。這是因為：
第一，只有大力發展生產力，才能建立起社會主義雄厚的物質技術基礎，鞏固和發展社會主義經濟制度，最終戰勝資本主義制度。
第二，只有大力發展生產力，才能更好的實現社會主義生產目的，提高和改善勞動人民的物質文化生活。
第三，只有大力發展生產力，才能在高度物質文明的基礎上建設社會主義精神文明。第四，只有大力發展生產力，才能從經濟上保證國家的獨立自主。 發展生產力的前提是解放生產力，只有解放生產力，才能發展生產力。解放生產力包含兩層含義：一是通過社會革命，摧毀舊的生產關系，建立起新生產關系，從而使生產力獲得解放。所以，革命是解放生產力。二是從根本上改變束縛生產力發展的傳統的僵化的經濟體制，建立起充滿生機和活力的社會主義經濟體制，使勞動者的積極性、主動性和創造性不再受束縛和壓抑，使有限的社會資源能夠得到合理配置，從而促進社會生產力的發展 。所以，改革也是解放生產力。
二、為什麼說改革開放是發展中國特色社會主義的必由之路？
胡錦濤總書記在中央黨校發表的重要講話中指出, 改革開放是解放和發展社會生產力、不斷創新充滿活力的體制機制的必然要求，是發展中國特色社會主義的強大動力，必須堅定不移加以推進。這一重要論述，是對我國29年來改革開放取得輝煌成就的充分肯定和高度評價，又是對我國在新時期、新階段更加堅定不移地推進改革開放的政治要求與庄嚴宣示。
從歷史地位看，改革開放開辟了中國特色社會主義的偉大道路。改革開放是當代中國的主旋律，是我們強國之路，是必需堅持的基本國策。鄧小平同志曾指出「改革開放是決定中國命運的一招」,其原因就在於我國社會主義的原有體制嚴重阻礙了生產力的發展。黨的十一屆三中全會以來，在黨的改革開放方針政策的指引下，我們黨實現了工作重點的轉移，極大地解放和發展了社會生產力，沖破了束縛生產力發展的體制障礙，推動了社會主義市場經濟體制的初步建立，形成了對外開放的全新格局，開辟了中國特色社會主義的偉大道路。
從發展成果看，改革開放實現了我國經濟社會全面發展的歷史性跨越。改革開放以來，我國的社會生產力得到了極大的解放與發展。1978～2006年，我國GDP從3624億元增長到21.09萬億元，財政收入從1132億元增長到3.94萬億元。目前，我國GDP位列世界第四位，外貿進出口總額居世界第二位，國家外匯儲備居世界第一位，谷類、肉類、棉花等主要農產品，鋼鐵、煤炭以及電視機、電腦等主要工業品產量均居世界第一位。在高速的經濟增長為中國特色社會主義打下了堅實的物質基礎的同時，我國基本實現了由高度集中的計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的根本性轉變；確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，各種體制機制更加充滿活力；基本形成了全方位、寬領域、多層次的對外開放格局，實現了從封閉型經濟體系向開放型經濟體系的轉變；綜合國力顯著提升，國際影響力和民族凝聚力大大增強；社會政治穩定，人民生活總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越。社會主義制度的優越性得到了越來越充分的展示。
從發展前景看，改革開放為中國未來的發展提供強大的動力。我們在感受到改革開放帶來的新變化、新氣象的同時，也要清醒地看到，在社會主義條件下發展市場經濟，是前無古人的偉大創舉，我們還面臨很多困難和問題，如生產力不發達的狀況並沒有根本改變，城鄉發展和地區發展不平衡，社會主義市場經濟體制不夠完善，民主法制不夠健全，社會主義制度還不夠成熟。只有堅定不移地推進改革開放，才能使中國特色社會主義始終充滿生機和活力；才能使關系經濟社會發展全局的重大體制改革取得突破性進展，推動經濟社會又好又快發展；才能更好地解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
我們走過的路程已經表明，改革開放是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路；社會的發展還將證明，深化改革、擴大開放，才能鞏固成果、再創輝煌。
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中國大學生壓力
1、大學生壓力現狀
2、原因：A、高等教育改革帶來的心理壓力。(1)社會發展的需求給大學生帶來的心理壓力。(2)角色期望與自我價值實現的沖突。(3)交費上學帶來的經濟壓力。B、大學生自我認知與思維模式誤區。C、早期家庭教育。D、大學生社會心理支持系統不完善。E、大學生個體應對策略不當與個性缺陷
3、減輕壓力的措施：高校層面、社會家庭層面、大學生個體層面贊同0| 評論
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怎樣才能樹立正確的就業觀呢？樹立正確的就業觀要求我們在就業之前，應該對以下幾個相關問題，有足夠的清醒的認識。
一、選擇單位和具體工作時，要量力而行，切忌好高騖遠。
就業，是一種雙向選擇行為，所以同學們在選擇單位和具體工作時，要實事求是地從自身條件出發，對就業單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。
二、樹立先生存，再發展，先就業，後擇業的觀念，切不可追求一步登天。
任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質，根據他的表現和工作需要，逐步安排晉升並提高工資待遇福利待遇等。這個過程，既是單位對他的了解過程，又是畢業生表現自我的過程。單方面的需求輕松優質的工作，不肯從最基礎、最基層做起，對順利就業是十分不利的。
三、專業對口是相對的，不是絕對的。切不可過分強調專業對口。
同學們在學校中確實從事了某個專業的學習，想找一個專業十分對口的工作去發揮才能，這是可以理解的。但是，實際需要與我們的專業所學的往往難以做到完全吻合。畢竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以，我們在就業時，只能要求大的方向上的專業對口。努力用我們在學校中培養起來的素質去適應工作需要，做出成績。
四、你准備好了嗎？
機會只屬於做好准備的人。一個有才能的人，是不會被埋沒的，但如果他同時又得到了好的機遇，就會更快、更好地發揮才能。機遇是稍縱即逝的，它只賦予那些做好了准備的人。假如，你沒有做好這些准備，即使有了好的機會，你也會失去，只留下深深的遺憾和惋惜。
五、樹立工作第一、事業第一的觀念。
就業，意味著離開學校的生活，投入到社會的大環境之中，去迎接新的挑戰。在新的天地里開創新的生活，就必須樹立工作第一、事業第一的觀念。
大量的實踐證明，樹立正確的就業觀念，有利於我們順利就業，並在今後工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認，為自己事業發展打下良好的基礎。
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