1. 秦皇島地址實習報告
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一、 實習概述 實習目的:工程地質實習是土木工程專業重要的實踐性教學環節,實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用,工程地質實習的目的在於通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題一的能力。 實習任務:在實習實踐的過程中,通過實際操作和直接感觀的體會和認識,如通過對實物標本、模型、圖件等的觀察與分析,是學生進一步理解和鞏固理論課上所學的知識,並在基本技能方面得到初步訓練,提高學生分析問題解決問題的能力。在搜集了解區域地質、地形地貌、地震、建築材料等資料後,學生通過野外的實地勘察,進一步了解場地的地層岩性、地質構造、岩石和土的工程性質、地下水的作用以及不良地質現象等。 實習時間:一周 實習地點:大學城廣東工業大學教學樓、實驗室,廣州番禺蓮花山
二、實習內容成果
(一)、時間: 10月22日 星期一 晴 地點: 大學城廣東工業大學教學樓 內容: 實習動員,地質圖閱讀、工程勘察講座。 今天是我們班工程實習的第一天,一開始老師給我們開了一個簡短的實習動員講座,調動同學們的積極情緒。稍後老師給我們講解了地質圖的閱讀分析,學習不同傾斜程度水平、傾斜、直立)地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特徵,通過老師的講解,讓我們可以大概地從地質圖上分析各類的地質現象。在講解工程地質勘察的時候,老師以《中山市三角鎮蟠龍村工業廠房岩土工程勘察報告》為例,詳細地為我們講解了工程地質勘察方法,分析工程地質條件,如何制定工程地質勘探的布置,如何閱讀已有的勘察報告和完成自己的勘察報告。 由於老師的詳細講解,我們班的同學們對此次的工程地質實習充滿了熱情,大家在剩餘的時間里積極到圖書館查找相關實習資料,以求能夠更加好地完成此次的工程地質實習,掌握實習任務所要求的,為我們以後的工作關於地質這一塊打下一個很好的基礎。
(二)、時間:: 10月23日 星期二 晴 地點:大學城廣東工業大學教學樓、圖書館。 內容:閱讀收集整理資料,觀看影像資料—不良地質現象。 今天老師安排我們在課室觀看影象資料—不良地質現象,基本上不良地質現象都是地殼上部岩土體受內外力地質作用的影響而發生變化,而在21世紀這個人類社會高度發展的時代,人類工程經濟活動對地質的影響起到了越來越大的作用。老師的播放的影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、岩溶、等各類的不良地質現象。通過影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質現象的成因、過程和結果,聆聽專家是如何勘察地質現象和如果制定防治措施,這樣的教學比光坐在教室里看課本形象易懂。 (三)、時間: 10月24日 星期三 晴 地點: 廣州番禺蓮花山 內容: 蓮花山礦岩、構造及地貌參觀。 今天我們的安排是進行野外實習:蓮花山踏勘,礦岩、構造及地貌參觀。早上8:30在學校出發,由於包車有延誤,時間推遲了一下,但這並不影響我們的心情。大約一個小時我們到達位於珠江口獅子洋畔,獅子洋西岸制高點的蓮花山。早在很久前我就聽說過這座名山,這次終於一睹其風采,出發前我在網上找了些蓮花山的介紹: 蓮花山佔地2.33平方公里,最高峰海拔108米,距廣州市區30公里,距香港60海里,水陸交通十分方便,是一個溶古代粗獷和現代秀美於一體的國家4A級旅遊景區,廣東省風景名勝區。「蓮峰觀海」2002年被廣州市政府列為新世紀羊城八景之一。蓮花山歷史文化積淀非常深厚,它是一位歷史老人,是番禺2200多年歷史的見證者。番禺區內的歷史文化遺跡很多,其中蓮花山上的古跡最為集中和具有代表性。它擁有國內罕見的、具有2000多年歷史和保存得最完好的古採石場遺址,有建於明代萬曆年間的「省會華表」蓮花塔,有清代康熙年間建造的蓮花城以及新建的世界最高的箔金觀音立像。 到達蓮花山映入眼簾的風景簡直讓人如痴如醉,從停車場向東南方向走迎面就可以看到一座寶相庄嚴、慈顏善目、金光耀眼的望海觀音寶像屹立在廣場中央。舉目瞻仰,湛藍的天空中一朵朵白雲飄浮天際,襯托著觀音菩薩好像騰雲駕霧,彩霞披身。觀音像高40.88米,用120噸青銅鑄成,外貼純金180兩,是目前世界上最高的箔金觀音銅立像。觀音寶像面向東南,遙望浩瀚的獅子洋,「望海觀音」因而得名。 再繼續向前走,走過約一百米由花崗岩鋪設成的台階,花崗岩:深成侵入岩。多呈灰白色、灰色、肉紅色;礦物成分以石英和正長石為主,全晶質等粒結構,塊狀構造。 在老師的帶領下我們一路向飛鷹古道走去,古道是建在峭壁上的人工開鑿的隧道。古隧道的岩層是由紅色砂岩組成的,是典型的沉積岩,它形成於白堊紀上統時代。這些紅砂岩層狀構造,層理明顯,用小鐵錘可以敲出一塊岩石標本。由於它的分布很廣,易於加工開采,多數強度較高,耐風化,是工程上廣泛採用的建築石料。繼續前進可以見到由四塊相連的大岩石組成,兩側聳起的兩塊片岩如同飛鷹的兩翼,後部高聳的片岩如同飛鷹的翹起的尾巴,平鋪向外延伸的岩石如同飛鷹的頭部和嘴巴,岩石組的形狀如一隻遨遊天空的飛鷹,神威懍懍的飛鷹岩! 再往回走就可以看見獅子岩。獅子岩位於蓮花山的東麓,一石酷似雄獅,盤踞山崖,面向東方,狀似向著珠江口吼叫,所以蓮花山也被稱「獅子山」,面前的珠江河段被稱為獅子洋。據考古學家分析,蓮花山原只是海面上的一個小島,千萬年過去,滄海桑田,海水退去,陸地抬升,蓮花山成為陸地的丘陵,海底也變成了陸地。獅子石原來是小島邊上的一座岩石,千萬年來受海浪和海風的不斷拍擊、侵蝕、風化而成今天的形狀。它像蓮花山的忠實守護者,日夜守護著蓮花山。它也是蓮花山滄海桑田變化的最佳見證。獅子岩的岩層組成也是蓮花山典型的沉積岩中的砂岩和礫岩。
在獅子石後面有一個人工開鑿出來的岩洞叫作觀音岩,經人工開鑿後呈現水平層理。再往前走我們一路經過了八仙岩、浴仙池、劍門、百福圖、燕子岩、南天門、神仙橋。 值得一提的是燕子岩。燕子岩是古採石場的精華所在。區內峭壁嵯峨,巨石橫空,或形成一線鳥道,或形成一穴深洞,半出人工,半如天成,雄偉壯觀,氣勢巍然。從崖下向上仰望,只見四面崖壁連環對峙,奇峰突屹,廣闊的天空被縮成一方天井,嵯峨巨石搖搖欲墜,令人驚心動魂,神搖目眩。在燕子岩景區,細聽岩上滴水聲,看著盤旋飛舞的燕子。岩石上的攀藤植物,有如一堵綠色的牆壁,每當春夏之交,花開朵朵,宛如一幅色彩斑斕的水彩畫。這里風景秀麗,山水相襯,成為許多電影、電視導演們首選的外景拍攝地。 在蓮花山上你隨處都可以見到各類的花草樹木,有松樹、榕樹、菩提樹、熏衣草……全都是因為蓮花山是處於三角洲沖積地帶,在陸地上升的過程中,將海底肥沃的土地帶上,所以在山上能夠栽種各種類的花草樹木。也正是由於其地出珠江入海口,有充足的陽光和雨水,山腳的桑基魚塘也有很好的收益。 此次野外實習—蓮花山之行,到此告一段落。這是一此很好的機會讓我們從煩喧的環境和沉重的學業中解放出來,融入到美麗的大自然中去。當然我們沒有忘記我們此行的目的,我們親臨野外環境,與山裡的岩石有了一個面對面的機會,讓我們能夠運用我們在書本上學到的東西去對一個沉積岩的礦物組成、結構構造進行分析。特別是蓮花山上最常見的棕紅色的砂岩,對它的層理、節理和工程地質性質都有了進一步的了解,很多是在書本上所沒有的。由於蓮花山是一個古代的採石場遺跡,很多的岩層都經過了人工開鑿,破壞了原有的岩層地貌,會出現不良的地質現象,所以在開鑿的過程中注意防止不良地質現象的出現是一個很重要的方面。 (四)、 時間: 10月25日 星期四 晴 地點:廣工大地質實驗室 內容:室內造岩礦物、岩石的認識,老師再次幫助重溫地質圖的閱讀,在給出的《中山市三角鎮蟠龍村工業廠房岩土工程勘察報告》的工程場地勘察數據,完成勘察報告的其它部分。
(五)、 時間: 10月26日 星期五 晴 地點:學校 內容:完成實習報告。
三、實習收獲、體會 工程地質學的實習在於通過實習學習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題。通過這次的實習我對這門工程地質學的了解更深一層,把書本上的理論知識與實際應用聯系起來,牢固地掌握了如何分析岩石的層理,結構構造,學會測量岩石的產狀。實習期間,我們在老師的帶領下了解和認識了實地勘察的方法和所要注意的方面,並且通過對已有地質圖閱讀及應用的講解,對以後更好地將地質學所學到的東西運用在工程建設中有很大的幫助。 希望能幫你完成你自己需要的報告~!!
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5. 地質實習報告的編寫
一、地質實習報告
(一)地質實習報告編寫要求
在野外填圖工作結束以後，就轉入室內整理階段。
首先要整理野外的所有原始資料，完成野外實際材料圖;審閱野外記錄本;清理和核對標本;對化石標本詳細研究，准確確定地層的時代;整理各項鑒定、化驗成果等。其次要清繪地質圖，對圖面進行整飾，出露不好的推測地段用虛線表示。圖面上的界線、符號、數據都要清繪得整潔、美觀、勻稱。畫好圖廓，寫好圖名、圖例、比例尺等。
最終成果整理的一項重要工作就是編寫報告。編寫實習報告是對實習期間所觀察到的各種地質現象進行分析、歸納、綜合，並以簡練流暢的文字表達出來的過程，是系統化地認識實習內容的過程，也是進行地質思維訓練、熟悉地質研究成果及科研報告編寫程序的過程。實習報告內容要真實、豐富，圖文並茂，有理有據。因此衡量地質報告質量的標准就是地質報告的完整性、報告中資料的真實性、精確性以及報告組織的合理性和流暢性等。具體要求如下:
(1)每位同學編寫一份，歸納、分析觀察到的地質現象，綜合成文;
(2)資料應主要來自野外觀察，內容符合實際情況。可參考教師講課及實習指導書上的內容;
(3)使用地質術語，重點突出，有理有據，概念正確，條理清楚，文字通順，字跡工整。
(4)文字敘述與圖件相配合。圖件要求:內容正確，結構合理，整潔美觀，要素齊全。
(5)字數要求在5000～10000字之間。報告要有封面、目錄和章節。
(二)地質實習報告內容
地質報告的主要章節有:前言;地層;岩石;構造;礦產;區域地質發展史;結束語。根據工作任務和工作手段可增加一些專門性的章節，如水文地質、地震地質等。各章節的一般內容簡述如下:
1.前言
實習區的地理位置和行政區劃，圖幅編號、名稱、范圍和總面積;自然地理特徵，山川形勢，地形的特徵，山嶺及河谷的絕對標高和相對標高，露頭情況，植被覆蓋程度，氣候特徵等。
實習區的經濟和交通概況，工業、農業的發展情況，人口密度，資源開發及交通路線等。
實習區所處大地構造位置，地質構造的最主要特徵，以往地質研究的歷史及研究程度簡述及評價。
本次實習的性質、目的、任務，主要解決哪些地質問題，實習的組織情況，實習時間的安排，實習中主要採用的方法、手段，最終提交的成果等。
最好附有「測區交通位置圖」、「地質研究程度圖」和「大地構造位置圖」等。
2.地層
概述實習區地層發育情況，所有地層時代，主要岩性特徵，古生物化石的概貌等，然後應該根據地層時代的新老關系，由老至新詳細敘述地層各組、段的分布特徵，出露情況，岩性特徵，所含化石的種屬、時代劃分及其依據、接觸關系、厚度等。
這一部分的內容主要根據實測剖面及實測填圖時的野外記錄綜合敘述，並附上實測或路線地質剖面圖、素描圖等。
3.岩石
敘述實習區出現的岩石類型，詳細描述其特徵和分布規律。可按照岩漿岩、沉積岩、變質岩的順序分別敘述，說明各類岩石的成分、結構、構造、產狀、成因、地質時代等。
對於岩漿岩的敘述首先應該進行分類，按照基性、中性、酸性，或者按照侵入岩、噴發岩，或按岩體的大小進行分類命名。綜述區內的岩漿岩發育的特徵之後，應該逐一描述該區出露的各個岩體的特徵，包括岩體出露的位置、規模，所處的構造部位，岩體的形狀，與圍岩接觸關系及產狀特徵，岩體內的分相情況，岩石類型及名稱，岩體內外接觸帶的蝕變特徵等。然後要敘述岩石的物質組成，包括岩石的礦物成分和化學成分、岩石的結構構造特徵，岩石所經受變化及改造等。說明岩石類型、形成時代，與圍岩的關系、含礦性等。
沉積岩主要按照物質來源分為外源沉積岩和內源沉積岩。外源沉積岩主要包括陸源碎屑岩和火山碎屑岩，以前者為主;內源沉積岩在實習區主要是碳酸鹽岩。分別就各類岩石的岩性特徵及其產狀、成因、形成過程等進行分析、描述。
變質岩在實習區出露較少，可簡單描述。
岩石學的研究除在野外詳細收集第一手資料外，還需進行鏡下鑒定及各種化學分析測試工作。通過這些資料的深入研究，尋找其內在的規律性。
4.構造
首先概述實習區構造的總體面貌及所處大地構造位置，然後分別描述具體的構造單元。
對於褶皺的描述要根據所收集的資料，先敘述褶皺構造的位置、范圍、規模，後敘述組成褶皺的地層，包括褶曲核部的地層時代、岩性，褶曲翼部的地層時代、岩性、層序等。進一步應該詳細地描述褶皺的形態，如褶皺軸的方向、褶皺軸面和樞紐的產狀，將褶皺進行形態分類，討論褶皺形成時期，褶皺的形成機制等。
對於斷裂構造要側重區域性斷裂的描述。如斷層的位置、規模(一般用斷層所經過的兩個或幾個地名來命名);斷層面的走向、傾向和傾角;斷層兩盤的地層時代、岩性以及構造變動。斷層的構造現象，如構造角礫、片理化、斷層泥、透鏡體、拖曳褶皺、伴生節理、地層的牽引現象;斷層面的形態變化、斷面上的擦痕及其產狀。推測斷層形成及發展演化的歷史，斷層產生的力學機制等。
構造分析，要將褶皺、斷裂作為一個統一的整體，根據不同時期分析它們的形變特徵，推斷地殼活動的規律性。更重要的是論述構造與礦產、工程地質、水文地質及地震地質的關系。
構造形態特徵和空間關系往往用圖能夠更明確和直觀地表達，因此要盡量用各種圖件幫助敘述，如各種比例尺的剖面圖、素描圖、照片、錄像等。
5.區域地質發展史
根據地層、岩石、構造等綜合分析，反映出當時古地理、古氣候、古生物，以及沉積演化、構造演化、岩漿活動、地殼運動等地質變遷過程，恢復實習區地質發展歷史。簡明扼要地、由老到新地按地質時代連續陳述各地質時期所發生的各種地質事件。本區太古界以後地史時期中地層缺失O2、O3、S、D、C1、T1、T2、T3、K及R。出現4次角度不整合(不考慮孫家梁組與第四系之間的角度不整合)，3個平行不整合，1個沉積不整合接觸關系。這些是重要的討論線索。可按這些基本地質事實恢復該區的地質發展史，進而了解華北地區的地質演化史。
6.礦產
從最主要礦產開始，說明礦產所在位置、礦種、礦床類型、規模，各種化驗分析數據，礦物組合，地球化學特徵，各種工程揭露的實際資料，各種經濟指標，找礦標志及礦床成因等。目的是為進一步找礦勘探提供依據。
分別敘述金屬礦產(如鐵、銅、鉛、鋅等)和非金屬礦產，尤其是煤和石油等。根據區內地質特徵的綜合分析，提出找礦遠景和找礦方向。
地質報告中除以上必不可少的章節外，還可有些專門性章節內容，如「地貌－第四紀地質」、「水文地質」、「地震地質」等，但要經過專門性工作之後，才能單獨列章節。
7.結束語
結束語是對整個地質測量工作的結論和評價，要明確而簡練。概括性地肯定工作的主要成果，新的發現，新的認識等;簡明敘述工作中存在的問題和不足，有哪些問題需待解決;對進一步的工作提出建議。
結語要實事求是，對工作要正確評價，認真負責。地質測量工作的質量反映在全部工作的成果中，而不在於結論寫得冠冕堂皇。也不必過於謙虛，埋沒成績。對於存在的問題和今後工作的建議要准確而中肯。
需要指出的是，工作中所使用的地質符號與圖例應符合國土資源部門規定的圖式圖例。本次實習可用實習指導書中所提供的圖例和符號。
二、實習成績評定
實習成績的評定應綜合考慮學生的學習態度，分析實際問題的能力，遵守紀律的情況及所編寫實習報告的質量。實習總成績應包括平時成績、小測驗成績和實習報告成績三部分。
平時成績側重於學生在野外和室內學習的認真程度，野外記錄簿記錄的質量，遵守紀律的情況等。
小測驗成績包含野外現場提問，室內講課提問和室內考核，目的在於檢查學生掌握地質基礎知識的程度及分析實際問題的能力。
實習報告成績應考慮資料選用、章節安排、內容取捨、專業術語的應用等是否得當，論述是否有據、合理，圖件內容、要素是否齊全，文筆是否通順等。
實習總成績採用五級制:優秀、良好、中等、及格、不及格。
6. 求一篇秦皇島土木工程專業工程地質實習報告
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7. 秦皇島石門寨地區地質實習報告
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