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毕业论文格式模板调查问卷

发布时间: 2021-02-25 14:16:06

㈠ 如何将调查问卷放入毕业论文

一般都是放在文章末尾的附录的,没有强制规定。

在毕业论文调查问卷当中学校可以发现很多问题,比如说毕业论文规定的要求是否是人性化的,在进行毕业论文撰写的过程中,相关的指导老师是否起到相应的职责,自己学校的学生能力水平如何。

都可以通过这样一份简单的问卷检验出来,所以许多的学校觉得非常有必要做这样的一次问卷调查。因为在一次次的调查当中,可以不断发现自身的不足,然后提高毕业生的质量,也有利于提供更好的条件帮助学生更好完成论文。

(1)毕业论文格式模板调查问卷扩展阅读:

毕业论文问卷调查格式

一份完整的问卷调查是由前言、说明、正文、结尾组成的,这也是一个基本的格式,如果要让一份问卷变得非常专业的话,那么这几个部分是缺一不可的。

在前言部分主要是对这份问卷的意义进行说明,这也是一个主题,以下问卷的撰写都是要围绕着这个意义进行的,不能出现本末倒置的情况。

正文部分就是毕业论文问卷调查的核心部分,这里主要是对题型的设计,题型可以有单选题、多选题和开放题这几种,不同的题型具有不同过的特点,他们能够反映出不同的问题。

但是不要把所有的问题都集中在一个版块,而是要分散开来,也不要在某个点集中了太多的问题,这样非常容易引起人家的反感。在正文的部分是大家要多多下功夫的部分,因为这才是问卷调查的核心。

接下来就是关于毕业论文问卷调查的结束语的部分,这个部分主要是对这份问卷进行一个总结,虽然说这部分是比较不起眼的,但是少了它的存在,这份问卷就会变得不完整,如果要让一份问卷看起来是专业正规的,那么这些部分绝对是缺一不可的。

㈡ 毕业论文的问卷内容应该怎么设计

问卷题项需要根据研究的主题进行设计,比如研究在线学习的满意度与学习效度情况,题目应该围绕着“满意度”与“学习效果”这两个关键词来设计。

通常情况下,一个关键词下属对应有4~7个题即可,不需要太多。如果按照此逻辑,2个关键词就只有8~14个题,同时"满意度"和"学习效果"又可以进一步拆分成具体几个维度,例如满意度可分为对平台稳定性、互动系统、课程安排等方面,"学习效果"也可这样拆分。

同时再加入一些被调查者的背景信息题,如年龄、性别、职业等。

如果思路上偏向研究影响关系,最好将题项设计成量表题,方便后续分析时进行线性回归分析等研究。

一份问卷大致包括:样本背景题+样本态度题+核心研究题,有以上几部分就基本可以。

更具体的问卷设计方法可参考:SPSSAU问卷设计思路

㈢ 调查问卷式论文的写法

体育论文调查表设计范例二(开放式问卷调查) 体育论文调查表设计范例二(开放式问卷调查) 体育教学学术交流 xw6167 (2006-03-03 17:28) 问卷调查表设计 一个完整的调查问卷通常由标题,导语(说明,答题指南),问题,答案,统计编码和落款六个部分构成. 调查问卷的版式分为竖排与横排.竖排的幅面通常为 A4,B5 或 16K;横排的幅面通常为 A3 或 8K.竖排版通常不分栏;横 排版通常有分栏,分栏的多少根据问题及答案字数的多寡而定. 调查问卷的版面应该清晰,整齐,美观.版面内容的行与行之间距离至少是 1 倍行距,以 1.25 至 1.5 倍行距为佳,问题后面 要多留一些空白供被调查者填写答案之用,不要为了节省版面把内容排的过于紧凑.内容排的太紧,行距过小,会影响被调查 者的阅读,容易看错或漏看.字体大小要适当.一般为小 4 号或 5 号字.如调查对象中包括老年人,则字体不应小于 3 号. 2.调查问卷的设计程序 调查问卷设计的基本程序是:拟定标题→撰写导语→确定统计编码→设计问题→设定答案→落款. 2.1 标题 标题是调查内容的概括表述.通常应包括时间,区域,范围,内容等要素.如本文后面"调查问卷范例"的标题: 《2005 年 XX 省机关档案室与文件中心有关情况调查问卷》,时间——2005 年;区域——XX 省;范围——机关;内容——档案室与文件中 心有关情况 拟定标题时要力求简练,精确,醒目.不能繁琐绕口,让读者不知所云;也不能过于简单,随便使用缩略语,避免让读者引 起误解;更不能题不对文,标题与调查内容不相称. 2.2 撰写导语(说明,答题指南) 导语也称说明,答题指南,是调查者就调查本身向被调查者所做的说明.目的是让被调查者了解调查的目的,要求,答题方 法,反馈方式等.本文后面"调查问卷范例"的导语就是一个较为典型的问卷导语. 答题方法可以写在导语中,也可以写在问题的后面,如:"请在括号中划√","在横线处打√"或"请在答案的序号上划○"等等. 对于可能让被调查者感到有几种答案都可选择的问题, 一定要说明是否允许选择多个答案. "请选择一项最合适的答案"或"可 如: 以选多项". 如果调查问卷是通过邮局或电子邮件发放或回收的,导语中还应该像本文后面"调查问卷范例"中一样注明反馈方式.如时间, 地址(邮箱),收件人姓名,联系电话等等,以方便被调查者向调查者反馈问卷.导语的最后还应有致谢的表述.这既是对被 调查者的尊重,也是缩短调查者与被调查者之间距离,获得被调查者的好感,让被调查者接受调查的需要. 2.3 确定统计编码 为了方便对调查结果的统计,特别是运用计算机进行统计,在调查问卷中要给所有问题和答案确定一个代码.这个代码通常 就是问题和答案的顺序代码.代码可以是数字或字母,也可以是数字和字母的组合. 必须注意的是:同一层次的问题或答案的代码应当一致,否则统计时就会出现混乱;同一类型答案中不同选择的顺序应当一 致,否则容易造成调查人员在评价标准上的混乱.如本文后面"调查问卷范例"中的 1,2……或①,②……等. 2.4 设计问题 问题是调查问卷的核心与主体.设计调查问题时至少要把握以下几个要点: 2.4.1 问题要简短.问句要浅显,让被调查者一看就明白;问句要短不要长,让被调查者能一眼看完. 2.4.2 问题要清楚.由于调查者往往都有一定的专业背景,设计问题时常会忽略被调查者是否具有同样的专业背景.因此问题 设计时必须要使所提的问题十分清楚,尽量通俗,让被调查者明白调查者问的是什么. 2.4.3 问题要可答.有些问题虽然是有答案的,但不一定有精确的答案.如:本文后面"调查问卷范例"中的第 9 个问题.像这 样的问题被调查者很难做出准确的答案,即便是答了,也一定是一个不精确的估计值. 2.4.4 问题要肯定.问句要用肯定句式,不要用否定句式.因为在以肯定句式为主的问卷中,使用否定句式时,一些被调查者 会受思维惯性的影响,漏掉了否定句中的"不"字,错把否定句式看成了肯定句式,这样答案的结果正好成了个"反打反". 2.4.5 顺序要合理.提问顺序安排的合理,有助于被调查者回答问题.通常情况下把简单的,一般性的,容易回答的问题放在 前面,如:年龄,性别,学历,职称,职务等;将专业性的,敏感的问题放在后面.这样的安排使被调查者能够很容易地填写 完开头几个问题,从而愿意继续回答整个问卷.如果将不易回答或让人难堪,尴尬的问题放在前面,就会让被调查者望而却步, 选择放弃回答. 2.4.6 后续性问题. 问题中有时有些问题只适用于一部分人或一部分情况. 而这一部分人或一部分情况又涉及到一些其他问题, 这些问题就是后续问题.被调查者是否回答这些后续问题,是由其对第一个问题(前驱问题)的回答来决定的.后续问题的格 式有两种,一是用线框将后续问题与其他问题隔开,并用箭头将后续问题与前驱问题中的适当答案相连接,只有对前驱问题做 出相应回答的人才需要回答后续问题,其他人则可以跳过这些问题;二是后续问题过长时,可以在问卷上注明哪些人可以跳过 哪些问题不作答.如:本文后面"调查问卷范例"中第 5 个问题后面的跳转说明. 2.5 设定答案 2.5.1 答案格式.一般的封闭式调查问卷都是事先设定好一组答案,要求被调查者从中选择一个答案.这时就要用[ ]或( ) 来限定答案的位置与空间,也可以要求被调查者用笔圈出他所选定的答案.如:本文后面"调查问卷范例"中的"口". 2.5.2 答案要穷尽.在设定答案时,答案的种类必须包括一切所有可能.为了做到这一点,在答案的多种选择的后面加上"其 他"一项,如:在涉及时间,年龄,数量等答案的多种选择的两端要用<(小于)或>(大于)号,如:本文后面"调查问卷范 例"中的第 3,8,9 问题. 2.5.3 答案不能相互包容.在设定答案时,答案之间必须是相互不包容(交叉)的.如:本文后面"调查问卷范例"中的第 14 个问题,答案之间就有包容(交叉). 2.6 落款 落款包括调查问卷的制发机构名称,制发时间,调查者姓名,问卷填写时间等内容.调查范围较小,调查时间跨度不大,调 查实施者单一的调查项目可以省略相关的项目.如果在导语中已经包含了与之有关的内容,"落款"一项则可以省略. 3.调查问卷范例 下面是我们附的一个调查问卷的范例.2005 年 XXX 学校学生体育活动有关情况调查问卷 您好! 感谢您阅读这份调查问卷.此卷是为了解体育教学现状而设计的.请您仔细阅读此调查问卷,并在合适的字母中划√,并请您 于 2005 年 XX 月 XX 日前通过邮局或电子邮箱寄给我们.在此,我们对您给予这一调研工作的帮助表示诚挚的感谢.谢谢! 1,你喜欢专业课吗? ,你喜欢专业课吗? A 喜欢 A 喜欢 A 安静型 A 一项 A 严肃 B 不喜欢 B 不喜欢 B 活泼型 B 二项 B 活泼 C 无所谓 C 无所谓 C 郁闷型 C 三项 C 沉闷 B 二,三个人 C 无所谓 C 跳健美操 D 体操 D 踢足球 E 其他(具体说明) G 其他(具体说明) D 四项 E 无所谓 2,你喜欢体育游戏吗? ,你喜欢体育游戏吗? 3,你喜欢教师哪种气质类型? ,你喜欢教师哪种气质类型? 4,你喜欢一次专业课有几项内容? ,你喜欢一次专业课有几项内容? 5,你喜欢怎样的课堂气氛? ,你喜欢怎样的课堂气氛? D 随意轻松 C 群体 D 集体 6,你喜欢什么练习形式? ,你喜欢什么练习形式? A 个人自由练习 A 会 A 跑步 A 篮球 B 不会 B 打篮球 B 足球 7,你认为学习动机会影响学习效果吗? ,你认为学习动机会影响学习效果吗? 8,当你心情不好时你最喜欢哪项体育活动? ,当你心情不好时你最喜欢哪项体育活动? 9,在普修课中你最喜欢哪项专业课? ,在普修课中你最喜欢哪项专业课? C 田径 E 武术 F 健美操 10,你喜欢专业课的原因(可多选). ,你喜欢专业课的原因(可多选). A 为了毕业后找一份好工作 B 为了父母,为了未来 C 强身健美,促进学习 D 娱乐好玩 E 可以防病治病 F 为终身体育打基础 G 羡慕体育明星 H 想掌握更多动作技术和动作要领 I 其他(具体说明) 11,你不喜欢专业课的原因(可多选). ,你不喜欢专业课的原因(可多选). A 怕脏,怕累,怕苦 B 虽然心里想练,怕练不好,心理恐惧 C 不喜欢教师教学方法和态度 D 教材不新颖 E 体育设施太差 F 其他(具体说明) (发表评论)

㈣ 求本科毕业论文的调查问卷模板

你要调查什么课题呀?建议你去网题在线调查平台的问卷模板库去找找,有什么关于毕业论文课题设计的问卷模板。希望能帮得到你。

㈤ 调查问卷的论文格式是怎样的

1、必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下: 1) 标题 2) 摘要 3) 关键词  4) 正文  

2、标题的写法 

(1)标题。建议采用规范化的标题格式,基本格式为 “关于××××的调查报告”、“××××调查”等,如《关于××公司人力资源管理情况调查》;也可采用正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《企业 发展重在制度创新――××公司管理制度建设实践思考》等。

3、摘要的写法 

摘要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的 可靠性,并说明选用该方法的原因。

3、关键词的写法

关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现该论文主题的、具有实质意义 的词语,通常不超过4个,中间空1个字符距离。

4、正文的写法                                                                      正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1)前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指 出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2)主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验, 以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3)结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展 望前景,发出鼓舞和号召。我要调查网,让调查更简单方便!

㈥ 毕业论文 加入调查问卷有什么格式要求

那要看你们学校要求
一般没有统一的,
问你们学校

㈦ 问卷调查式毕业论文怎么写具体格式

根据老师的要求来啊

㈧ 毕业论文里如果加入调查问卷其问卷的格式有什么要求

问卷内数据和论文是一样的,如还不会,你搜索“兔妈妈论文”里有很多问卷的格式,全国各校都有

㈨ 调查问卷调查结束后,论文该怎么写有什么格式需要做什么分析么

可以分为几个步骤:1)确定分析目标、2)判断数据类型、3)选择分析方法。内
一、 确定分析目标容
确定研究目标,即确定研究的思路,也就是你想研究什么,从哪些题中得到什么结果?
一般在开始分析前都需要先对自己的问卷确定一个大致的研究思路,这也是最重要的部分。
缺少思路,或者不知道从哪里开始入手,可以查看spssau关于问卷思路框架的总结。
参考资料:分析思路总结-SPSSAU
二、 判断数据类型
有了基本框架后,就进入到具体的分析方法选择。
所有数据大致可以分为两种:定量数据和定类数据。
定量数据是年龄、身高这类数字大小有具体意义的。定类数据如性别、职业数字大小没有实际意义。
三、选择分析方法
变量的关系最常见有:相关关系、影响关系、差异关系,及其他关系。
结合数据类型和所要研究的目的,即可选出分析方法,spssau中就有详细的方法选择说明。
最后就是分析数据,spssau提供标准三线表格式结果和智能文字分析,方便快速解读结果撰写分析报告。