❶ 議論文怎麼擬定題目
基本寫法：
首先，考場議論文自擬題目需要注意三大基本要求↓
統領全文
點明主旨
言簡意賅
我們常說議論文一般需要在開頭擺明自己的態度和觀點。實際上，作者自擬的題目也應概括或歸納全文的主題思想，成為開啟文章的一把鑰匙，或者說是議論文的線索，暗示行文的走向。
以Does the rich second generation only have negative effect on our society? 這一話題為例：
我們課上強調過，針對問題式的作文話題，需要在開頭先直接明了回答此問題，繼而再給出自己的看法，而自擬題目可以先一步傳達這些信息，比如↓
The Positive Side of the Rich Second Generation Should Not Be Neglected
Fuerdai's Positive Effect on Society
The Rich Second Generation is Contributing to Social Prosperity
以上這三個題目就比較明確地給出了自己的想法：富二代並非只會對社會產生負面影響，也有積極的一面。
相較而言，下面這個題目就起得模稜兩可，主題思想不是那麼明晰，粗看與話題里的問題關聯也不大↓
How the rich second generation differ from us?
前後幾個題目比較一下，相信大家應該也有所判斷和領悟了吧？
其次，作文內容需要能和自擬的題目呼應起來。寫作過程中常會遇到「文不對題」這樣的失分情況，也就是說，文章並未扣住自擬題目，或者換個題目，文章也能成立。這種情況是需要引起大家警惕的。寫作話題以及自擬題目中的關鍵詞需要多次在文章中有所體現，在寫前構思的時候就需要有這樣的意識。
最後，自擬題目還需注意用語准確，表達簡練。既然是一上來的「門面」，印象分就極為重要，因而需要避免出現拼寫和語法上面的問題，題目也不宜過長，簡明扼要，點到即可。
寫到這，有毒君忍不住檢視了一下本公眾號的推送標題，自我感覺絕大多數都挺規范↓
如何提升議論文的生動性？
2020 | 考研英語議論文寫作指南來咯！
我花了1塊錢報了12節直播網課
基本一看就知道文章要講啥，清晰明了（傲嬌臉(‵▽′)/ ）。
進階寫法：
在達到以上基本要求的前提下，記住
❷ 作文的題目如何擬題有什麼技巧及例子
一、添加法：
《幸福》
加前：珍惜幸福，把握幸福，尋找幸福，體味幸福，感受幸福
加後：幸福的感悟、幸福的內涵、幸福快車、幸福的真諦
前後加：把幸福留在心底、關於幸福的思考、我與幸福同行、奉獻是幸福的常青樹
《我》
加前：自強的我快樂的我開朗的我媽媽眼裡的我
加後：我是書蟲我是球迷我是快樂的女生
前後加：請為我鼓掌其實我真的很棒真我風采
二、修辭法：
1、巧用比喻：
《練字虎山行》，練字的過程枯燥無味，作者用擒猛虎作比，形象生動，很有感染力。
《人生之網》，人生中各種錯綜復雜的關系不是一張沉重的網嗎？這個題目帶給人深思。
《我渴望老師的「陽光」》以「陽光」喻暖人的關愛，簡潔含蓄，如將喻體換成「熱情幫助」之類，則索然無味。
《心靈激起生命的浪花》，巧妙地展示生命與心靈的互動關系，簡潔生動明快。
《不可多得的教師》把「挫折」比作教師。
《我發現女孩也可以做「太陽」》《家，我們成長的避風港》
2、借代：
一考生緊扣母親烏黑發絲中的白發展開敘寫，揭示歲月無情、母愛無價這一真諦，給文章擬題目《黑白債》，借色彩代本體，又亮出線索，寄託深情。又如《人生需要掌聲》，這一標題借「掌聲」代「鼓勵」，也很有創意。
3、層遞：
《好讀書，讀好書，讀書好》讀書的興趣、方法和作用在遞進中表達得簡練生動。
4、比擬：
《沒有你，我該怎麼辦？》《《小樹又快活了》《讀水千遍真有趣》前者運用擬人辭格讓小樹具有人的感情，後者把「水」擬作能「讀」之物，用的是擬物辭格。又如《讓愛導航》《讓睫毛載來愛，載來幸福》等
5、對偶：
以「環保」為話題——《一頭白發，滿山青蔥》
以「讀書與做人」為話題——《躺著讀書，站著做人》
《朋友最真，友情最貴》《讀智慧之書，做有用之才》
6、對比：
《躺著讀書，站著做人》「躺著」與「站著」形成姿勢上的對比，使得標題包含哲理，令人回味。
7、雙關：
《我最需要一劑良葯》文中「良葯」既能治腿疾有能治心病，一語雙關，內蘊豐富。
8、設問：
如說明文的題目《地球是圓的嗎？》《花兒為什麼這樣紅？》，議論文的題目《老實人總是吃虧嗎？》《什麼樣的青春最美》《「順境出人才」嗎？》等，用設問來引起讀者的思索。《錯？對！》先問後答，以簡馭繁，又穿插標點，構思巧妙。
9、反問
《我是誰？》——發出了「消除移植給我的記憶」的強烈呼喚。《雪化了真的就是水嗎？》——從不同角度看問題就有不同的答案。《魚乎？熊掌乎？》，題目就是懸念，文章說明「取魚還是熊掌，要因人而異，因時而異，因地而異」，看完全文，不禁為作者構思贊嘆。
10、頂真：
《讀書樂，樂讀書》《活讀書，書讀活》這兩例運用頂真兼回環辭格，風趣地展示讀書之趣、讀書之樂和讀書之法。
11、反語：
《我發現了家中的「賊」》家中幾次「失竊」，「作案者」原來是瞞著別人給災區寄錢的一家人的三個成員，題中用「賊」，貶詞褒用，凸現一家人的高尚品德，幽默風趣。
12、仿擬：
《我是服務的小行家》《讀書就是愛自己》前者仿歌詞「我是賣報的小行家」，後者訪廣告語「愛你就是愛自己」，鮮活生動，點明主題。
13、引用：
如《腹有詩書氣自華》《驀然回首》《道是無情卻有情》，《前不見古人，後不見來者》《橫看成嶺側成峰》《為伊消得人憔悴》《《我的未來不是夢》，《從頭再來》，《讓我歡喜讓我憂的》、《都是惹的禍》、《我是一隻小小鳥》《世上只有媽媽好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》以「讀《愛無止境》、《我心永恆》《知識就是力量》《走自己的路，讓別人去說吧》《不幸是一所最好的大學》《做生活的強者》
14、反復：《「我」為我服務》前面的「我」為克隆人，兩個「我」重復，設置懸念，新穎醒目。
15、通感：《綠色可聽》（青海西寧）作者溝通視覺和聽覺，「聽」出了窗外綠色世界的欣欣向榮，視覺獨特，別出心裁。
16、誇張：《世界很小是個家》，用了誇小的方法，只要人人都有愛，無論哪裡都是溫暖的家。《一花一世界》，世界不是因此而精彩嗎？又如《一場秋雨一場寒》。
17、雙關：以「心靈的抉擇」為話題《溜留之間》——巧用諧音，一語雙關，對人處在困難中如何對待的兩種可能選擇作了精當的概括。
18、反常法：以「競爭」為話題——《感謝我的敵人》、《珍惜我的痛苦》。
三、遷移法（將其他相關話題遷移過來）如：《幸福》
享受親情快樂天使珍惜擁有過生日我與爸爸比童年
總結規律：擬好話題作文題目歌訣
文好題一半，擬題須思量。話題作文好，佳題不可少。添加最方便，修辭更奇妙。比喻和擬人，新穎又獨到。方法用得好，積累少不了。
❸ 高中議論文各種話題擬唯美題目
1.歲月如長河，熱望如鯨歌（論渴望的作用）
2.十年飲冰 難涼熱血
（論年輕，積極，不老的心等）
3.腳踏實地 仰望星空（論理想和現實，努力和夢想等）
❹ 怎樣擬議論文標題
作文標題的要求
緊扣主題，可以從小角度來立意，如果題目給了話題，不要以話題為題目，不要過於平白直敘，標題不能太長，10字左右比較合適，標題字數過多或者范圍太大，可以擬定一個副標題，在擬定標題作文標題時，牢記這幾點。
利用動詞
在擬定標題時，活用動詞可以給人一種動態的美，使得文字變得更為鮮活，尤其是在給一個名詞換上別致的動詞時，標題一下子就很有趣了。
化用名句
化用名句的格式，包括詩詞、名言警句、成語等等，借用它們的結構，修改其中的若干個詞，寫上與作文有關的詞語，依葫蘆畫瓢，很便捷也有特色。例如：「問世間情為何物」可以略改為「問世間+主題關鍵詞+為何物」的形式，既有韻味又與主題契合。
搜狐網-議論文標題
❺ 求一篇例文，高中作文。引言是不能失去自我，議論文形式。不要求完整的作文提供個思路就可以。
一個陌生的人來到了一個陌生的城市，漸漸地她發現自己的穿著打扮在這陌生的城市裡顯得那樣的獨特，以至於每次走在街上她全身的細胞都能感覺到有好幾百雙眼睛盯著她，她暗自感嘆自己魅力的同時也感到有些不安，她有時候也很委屈的想：我也是生活在地球上的高級動物――人。而且我向我的祖先發誓我從來沒有去過別的任何一個星球，為什麼你們看我的眼神總讓我聯想到是不是「外星人」重返地球了？不行，我要改變自己，從小就接受著黨的教育的她，深知在任何時候都不能脫離群眾，當時她懷著激動的心情默念著「八榮八恥」（真不知道這與「八榮八恥」能扯上什麼關系），最後她決定：我要穿你們這里充斥人眼球頻率最高的衣服。盡管那些衣服並不適合我！
第一天，她看見街上到處都是穿裙子的，於是她買了跟人家一模一樣的穿上了，心裡挺美，因為看「外星人」的眼神少多了，只是看「神經病」的眼神在她身上有所體現！不管了，第二天又看到街上到處都是西裝革履的人，她又趕忙回家去換了一套，她心想，這么熱的天還穿這么多，這里的人是不是有病呀，事後才知道人家那是去開人民代表大會，她當場暈厥，忍了。第三天，她又看見許多人都穿著運動服裝，於是又趕忙回家去換了……，第n天，她走在街上，迷茫的雙眼看著眼前過往的每一個人，一個大大的問號（？）占據著她的腦子，只留下很小的空間，那殘留的空間里也充滿了疑問：「我該穿什麼？」原來今天穿什麼的都有……！！
有的人之所以會撞南牆，就是因為恆心用的不對地，在當今的這個時代，物質生活和精神生活都在飛快的發展，失去自我，盲目的大眾化最後只能導致自己的落後，永遠處在別人的屁股後面，思想僵硬，那個女孩看別人穿什麼她就穿什麼，處處模仿別人，最後呢？悲哀呀，沒辦法，年輕的心在捕捉新鮮事物時往往會忽略本應注意的問題。這不，又來了！！真佩服她的恆心呢！！！
陽光明媚的一天，她走在街上，突然看見有許多人都在仰頭看天，嗯？有不明飛行物嗎？她不想顯示自己的特殊，於是也仰頭看天，她對自己的視力還是很有信心的，她堅信她會第一個看到不明飛行物，可是仰著頭看了半天，除了藍天、白雲和偶爾飛過的小鳥，什麼都沒有，脖子都酸了，鼻子以上的空氣都稀薄了，感覺都有點窒息了，不能再堅持了，會要人命的！！！事後才知道，什麼不明飛行物呀！原來是一個人流鼻血，正在仰頭止血呢！真讓人哭笑不得！！！
人不能失去自我，如果別人看你的眼神像是在看「外星人」那你也許就會成功了，如果像看「神經病」的眼神，那你就永遠也不會成功，甚至會被社會所淘汰！要知道，我就是我，不是
❻ 議論文題目：大道至簡.怎麼寫可舉什麼例子簡單的事情
近日細細品讀了清代李毓秀所編寫的《弟子規》,書很薄,內容也不多,僅千餘字,可謂寥寥無幾.然而讀之,朗朗上口；思之,鐫雋於心,可謂「大道至簡」,字里行間透露著聖人之訓,充溢著先賢「修身齊家平天下」的教導.
《弟子規》開篇就言「弟子規,聖人訓.首孝弟,次謹信.泛愛眾,而親仁.有餘力,則學文.」所謂開宗明義,總敘僅用二十四字就言明全書宗旨：《弟子規》仍聖人之教誨,在於教導我們為人處事要從「孝、悌、謹、信、愛人」開始,在做好這些的基礎上,再學「文」.這短短的二十四字卻涵蓋了人如何立於世最基本的道理.老子雲：大象無形,大音希聲,大道至簡.最深奧的其實是最簡單的.為人處事,首要學做人,然後才是學做事.
人之初,百善孝為先,「父母呼,應勿緩.父母命,行勿懶」,人人都知要孝順父母,每個人都明白的道理,可是又有幾人能完全做到,捫心自問,為人子女的我們,是否總以「工作忙」、「沒時間」為借口,連父母親僅有的「常回家看看,聊幾句家常」這樣最簡單的願望都未必能做到,何況是「親有疾,葯先嘗.晝夜侍,不離床」,我想更多地時候,我們看到的是父母為了子女生病而日夜操勞,而夜不寐,寢難安吧.
人人都知「人無信不立」,「凡出言,信為先.詐為妄,奚可焉」,所謂「言必信,行必果」的道理,每個人都明白,可是現實生活中又有幾人能完全做到呢!反躬自省,走進社會的我們,是否在面對現實的利益考驗和權欲沖擊時,而屢屢「割地讓城」,卻又每每以「僅此一次、下不為例」為由而安慰自己,只能在無奈和掙扎中漸漸在背離誠信的道路上越走越遠呢.
人人都知道讀書的好處,「萬般皆下品,唯為讀書高」話雖不夠周全,可卻是婦孺皆知的道理.讀書簡單嗎?簡單,白紙黑字,寫得明明白白,清清楚楚.可是古往今來能夠讀好書,讀成書,讀懂書,用活書的人又有幾何?我們是否總是「方讀此」又「慕彼」,「此未終」,又顧彼呢?所謂「讀書法,有三到.心眼口,信皆要.」又有幾人做到呢?
「首孝弟,次謹信.泛愛眾,而親仁.有餘力,則學文.」大道至簡,知易行難,最簡單的卻往往是最難做到的,最難一以貫之的.讀《弟子規》不難,讀懂《弟子規》相信也不難,難就難在是否能夠按照《弟子規》中所教導的做人之本,處事之道去做,難在是否能夠身體力行.知易行難,說起道理來,人人都是一套一套的,可是真正做起來呢?王陽明說過,「知不行之不可以為學,知不行之不可以為窮理」,必然會導致「終身不行,亦遂終身不知」的弊病.即使現在你明白這些簡單的道理,可是在實際中不去做,不踐行,最終也等於「不知」而已.只有踐履德行,做到事上磨煉,才能知行合一.
也許,《弟子規》從我們為人處事之基本處著手,傳達聖人之訓,正是告訴我們這個「大道至簡,知易行難」的道理,讓我們潛心做「弟子」,從孝順父母、尊師敬長開始學會做人,從謹慎修身、言行合一開始學會處事,從行善最樂,泛愛眾人開始學會仁者愛人,去踐行先賢的教誨.
❼ 求議論文一篇！！！800字！！！自擬題目！！！要有中心論點一個，例子兩個，總結一個！一定要自己寫的
生活是一隻五味瓶，酸、甜、苦、咸，一應俱全，青春的我們是快樂的，是樂觀向上的，這時，書是我們的快樂果！
莎士比亞說過：「生活是沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。」所以「書是人類進步的階梯」這句話我時刻銘記在心，我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好啊：「閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。」雖然閱讀不能讓人生更長，但它卻是改變了人生的寬度啊，擴大了自己的知識面，豐富了自己的生活！正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
從書籍中吸取各種知識和力量，是人生之必要。毫無疑問，每個人從一出生開始，就在不停的學習各種各樣的知識，我也是毫無例外，隨著時間的流逝；讀書似乎成為我的一種習慣，那便是上中學以後，我也依然愛著書，也要讓自己在繁忙間隙閱讀，只為讓自己心靈得到些許的安慰。拿起自己喜愛的書籍，就好像推開一扇窗戶，不經意間就欣賞到了窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我忘卻了學習中的煩惱，彷彿置身在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，頓時感到輕松、愉快……就像一個人說的「喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻。」
讀書是快樂的。「讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話。書能引導我們與優秀的人為伍，使我們同他們進行情感上的交融……」
讀書是快樂的，司馬遷曾說：「讀萬卷書，行萬里路。」在浩瀚的知識海洋中我們能像小魚一樣遨遊，發現歡樂與樂趣。生活可以缺少功名，也可以缺少利祿，但惟獨不能缺少書。即使一個人身家千萬，衣食無憂，卻缺少對書的喜愛，那他也是可悲的！
讀書是快樂的。快樂不僅在於聽書傾訴，與書交流，更在於從書中學習做人的智慧，從書中領略博大精深的文學歷史，從書中感受生活的絢麗多彩……
我閱讀我快樂，快樂閱讀，健康成長。
❽ 運用引言的高考材料作文範文
當湯圓遇上玫瑰，年青一代在傳統節日與西方節日之間徘徊；星巴克開進了北京故宮，古老的胡同里飄揚著咖啡豆的香味。到底該熱情地張臂擁抱，還是遲疑地擺手拒絕。
首先，搖頭對外來文化說不似乎不可能。它們有如細流，雖無撲面襲來之勢，但已無法阻擋。韓國將端午節作為本國節日申遺之事引起不少國人的憤。但在我看來，這就是各國文化相互融合、碰撞的最好例證。韓國是中國近鄰，文化交融不可避免。所以放在當今全球化的局面來考慮，各國文化滲入這篇黃土再正常不過。
但僅因為全球化便對外來文化侵襲視而不見嗎？五千年文明孕育了我們，意味著我們背負著堅守傳統文化的使命。
為何當傳統佳節元宵與情人節相碰時，年輕人會猶豫故宮會引起軒然大波？如若我們一向堅守著傳統文化習俗，當「洋玩意兒」出現時我們不會遲疑，只會自信地迎接，因為我們有熱愛自己文化的底氣。而如今的徘徊恰恰說明了我們對傳統文化的堅守的缺失。因為元宵之時我們沒有想要回家與家人團圓，所以徘徊了；因為端午節之時不曾想起那位文人而讓端午成為粽子節，所以猶豫了；因為國慶的這一天我們沒有自豪地唱起國歌，所以遲疑了；因為日常生活對傳統的堅守一點點缺失，所以當外來文化襲來之時，我們慌亂了，這份慌亂無疑在警示我們，是時候亡羊補牢，堅守住傳統了。
如何亡羊補牢，重拾這份堅守？這不是哪位領導，哪項政策的責任，而是每一位黃皮膚與生俱來的使命，是日常生活點點滴滴的重視匯聚而成。在重陽節之時登高為家人祈福便是堅守，重新拿起筆墨紙硯寫下方正的中國字便是堅守，多留心於傳統戲劇而不只是讓電影院門前人頭攢動便是堅守，細品茗香而不只手捧熱咖啡便是堅守！
因為執著的堅守，所以當湯圓再次遇上玫瑰，我們不會擔心元宵的冷清在故宮飄揚咖啡的香味，我們也無需警惕地擺手拒絕。