Ⅰ 童年相冊的前言後語
在記憶的長河裡，總有些許稚氣在我們的青春里定格，那是我們的童年，童年是美好的，專也是屬難忘的。可能，童年並沒有什麼收獲，但是那天真的笑臉和語言在今後回憶中可以裝飾我們的青春。快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
Ⅱ 寫童年的作文集的前言
憶•童年•盪鞦韆
風輕輕地吹起來，我坐在鞦韆上，又盪了起來。小樹苗長高了，在風的吹拂下，黃色的小葉子落了下來，輕輕的躺在地上。
五年前的的那天黃昏，我放了學，父母都還沒回家，我坐在鞦韆上，高興地等待。在秋風的纏綿中，我緊跟著鞦韆盪啊盪……那時的一天一天，有著這鞦韆的陪伴，我不懂什麼是時間，也不懂什麼是煩惱。在那「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家」的環境中，我開心的玩耍，安靜的繪畫。年復亦年，鞦韆慢慢地被破壞，被腐蝕，被敲打，終於，鞦韆被「殺」。
雖然鞦韆已毀壞，但看著那地上靜躺著的秋葉，又回憶起那天的景象。那日黃昏，夥伴們都回了家，我獨自走到了花園門前，風中送來了一陣清香，還送來了一隻可愛的小狗，不知怎麼回事，在花叢中，小狗消失了。我急忙去尋找，跑著跑著，我隱隱約約地看到了那隻狗，原來它正在享受鞦韆的樂趣呢。鞦韆的住所是一小片枯草地，在這塊地上種著一種紅色葉子的樹，我並不知道那是什麼樹，可我一見到它，便有一種熟悉的情感，我走近了鞦韆，把狗抱在懷里，坐在了鞦韆上，風吹啊吹，吹啊吹，鞦韆盪啊盪，盪啊盪，風吹起了一陣陣清香，鞦韆盪出了童年的憶想。
現在，我長大了，煩惱，苦悶涌進了我的心頭，時間，安排也擠進了我的思想。我由一杯純凈的水變渾濁，由一顆寧靜的心變喧鬧，但是鞦韆永遠在我的心底盪，它盪掉了我許多的不開心，不高興，在我的心底盪出了花的海洋，微笑的波浪。
昨日，我又從那片荒草地匆匆走過，我不再看到那鞦韆的背影，而是看到一把死死的長椅被定在地上，風還從樹梢尖滑過，只是鞦韆被移到了我的心中。
回憶起童年盪鞦韆，我感到一絲憂愁和無限歡樂，但我總把那一絲憂愁從那片荒草地掃去，把那無限歡樂留起和心底的鞦韆一同享樂。
盪童年的鞦韆是一種快樂，盪歲月的鞦韆是一種享樂，盪現在的鞦韆則是一種回憶的美，回憶的樂。
Ⅲ 童年的美好回憶書,前言要寫什麼
整理舊書，偶然發現兒時的故事書，那些幼稚而又熟悉的故事又把我帶回了從前……
小時候，最大的快樂莫過於考100分了。還記得第一次考試，好奇的我竟然在試卷上畫畫。畫的是一座房子和一座花園，花園裡面有好多好多美麗的花。試卷發下來後，我竟然得了100分。老師輕輕地走過來，用手撫摸著我的臉蛋兒，悄悄地在耳邊對我說：「你的畫真漂亮，老師給了你100分，下次你也要把字寫的漂漂亮亮的，老師再獎勵你100分！」那時我對「考試」這個字眼還很陌生，現在想想，真的要感謝老師的那個100分和那句話，才能使我有今天這樣的成績。
後來我轉學了。父母了解到新學校在校時間更長，他們怕我肚子餓，特意讓我帶了一袋方便麵上學。可笑的是我一點也不餓，還說他們是瞎操心。現在想想，他們對我的愛不就藏在那袋方便麵里嗎？
哪個農村的孩子沒有在野外玩過？什麼捉螞蚱、吹蒲公英、抓螃蟹了，我小時候可是樣樣精通。記得有一次，我捉了一隻十多厘米長的螞蚱，可把我樂壞了。我用狗尾巴草把它穿起來，拿著它到處炫耀。可後來它卻不見了，我急的哇哇大哭。父親擦乾我眼角的淚花，說：「小螞蚱也有它的家，它要趕快回家，不然爸爸媽媽會擔心的，你也是這樣。」聽了父親的話，我不哭了。從此，我每次捉螞蚱最後都放生，我不想讓它的爸爸媽媽擔心它。我也要陪在父母身邊，不讓他們擔心我。
童年，人人都擁有過，人人都享受過，但不知不覺中童年的歲月早已如流沙般在時間老人的指縫中溜走。我好想再回到童年！
童年就像一個百寶箱，珍藏著人生的幸福；童年就像一串糖葫蘆，有滋有味；童年又像一個五味瓶，裝滿酸甜苦辣咸……啊！正如冰心所說的那樣「童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶中舍淚的微笑」。童年的美好回憶將永遠珍藏在我的心中！
Ⅳ 作文集最好的前言和後記是關於童年的，兩百字左右。
每個人對童年一定都有深刻的記憶，有的人是灰暗的記憶，有的人是快樂的記憶，有的人是憂傷的記憶，當然也有美好的記憶
即將升入初中的我、即將告別母校的我，那一天，打開了那流不走的記憶並能將童年保護好的記憶寶箱——相冊。從零歲到三歲，從三歲到七歲，從七歲到十一歲，那一張張活潑開朗的笑臉；一次次「非同一般」的記憶；一個個美好的童年瞬間；都被我們記錄到了相冊里。一回回遊玩經歷；一片片開心的笑容；一粒粒童年的種子；都埋藏在我們的心理。
而如今，那一張張活潑開朗的笑臉、一次次深刻的記憶；一個個美好的童年瞬間早已被忘到了腦後，已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業和每一個人對我的期待。
一回回遊玩經歷、一片片開心的笑容與一粒粒童年的種子早沒了蹤影，已被化為一回回令人發愁的考試、一次次令人緊張的成績與每一天對卷子、作業和成績的埋怨、同學們的苦訴。
想起上幼兒園時，爸爸、媽媽每個周末都會帶我們去室外玩，而現在呢？一到周末，除了復習就是預習，另外就是那堆積如山的作業。
童年，我要以前那美好，無憂無慮、無拘無束的童年！想著，想著，我發現時間的流失，生命正在一點點消逝，我也一點點變成一個大孩子了。但是，我不會忘記我的童年。爸爸，媽媽，我要我自己的童年，給我一些屬於我自己的時間吧！我知道在那成堆的壓力中你們得我的愛，但在快樂並緊張的小學生活中，我只剩下半年了！
那一張張照片成為了我美好的記憶——盪鞦韆、堆雪人、過生日……
我的童年被分成了好幾段，第一段是快樂的，第二段是緊張的，第三段是什麼樣的？我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中，我又變回了以前那個活潑、自由的我！
童年，相冊，我永遠的記憶！生命的痕跡！
Ⅳ 童年序言
《童年》與其續篇《在人間》、《我的大學》共同構成了高爾基自傳 體小說三部曲，描寫了「我」的成長過程，從中我們可以了解到高爾基 的成長歷程。《童年》是三部曲的首篇，講述的是孤獨孩童「我」(阿廖 沙)的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特 視角來審視整個社會及人生，描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹 小天地。阿廖沙四歲時，父親就死了，於是跟著外祖父、外祖母過著貧 寒、艱苦的生活。外祖父家是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習氣的 家庭，這是一個令人窒息的家庭。外祖父有著矛盾復雜的性格，他的內 心有善良的一面，但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界裡， 只有外祖母庇護、關心著他，給予他無限的溫隋和鍾愛，並對他進行了 有益的教導。此外，小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅 亡的過程。小說通過「我」幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家 童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世 紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。 高爾基每一時期的創作都與當時的時代脈搏密切相連。高爾基所生 活的19世紀末20世紀初，正是沙俄統治走向衰敗的時代。當時的俄 國，政治極端腐敗，下層人民生活困苦，整個社會正在醞釀大的變革。 1905年第一次革命失敗後，和許多人一樣，高爾基也開始冷靜思考許 多問題：革命失敗的原因；俄國社會和俄國革命的性質；未來革命的歷 史命運等。在思考、總結革命失敗的經驗和教訓時，高爾基把目光再次 投向了俄羅斯民族性格和民族文化心理特點，對其進行了深入地挖掘， 他以一種沉重的心情反思並剖析了俄羅斯獨特的民族文化心理積淀：愚 昧落後、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等，這是根深蒂固 的小市民習氣，是俄國人民和俄國革命的大敵。高爾基深刻認識到，必 須把喚醒人民看做自己義不容辭的義務和權利，《童年》就是在這樣的 背景下誕生的。 高爾基是俄國社會主義現實主義的傑出代表，在創作中他堅持現實 主義創作原則，重視描寫的真實性與細節的精確性等。《童年》這部作 品就遵循了這樣的現實主義創作原則，通過對阿廖沙生活經歷的客觀描 述，一方面寫出了阿廖沙性格形成的過程，另一方面廣泛地描繪了19 世紀70～90年代俄國社會生活，揭露了沙俄專制制度的黑暗與罪惡， 反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊。所有這些內容的表現，都是 通過客觀的、冷靜的現實主義描寫、記敘來實現的，書中所描述的是一 幅幅逼真的現實生活場景，人物的語言、行動、客觀環境都與實際生活 相符。 簡單地說，《童年》主要有以下幾個藝術特點： 一、《童年》在藝術上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去 描寫。作品主要從兒童的視角觀察描寫生活，使「童年」更加生動，充 滿童趣。另一方面，作家又偶爾以成人的視角評點生活，使作家筆下所 寫的文字含義更清晰、更深刻，更富有思想性和哲理性。 二、《童年》的語言十分生動活潑，場面描寫栩栩如生。 三、《童年》的選材比較獨特，這部小說取材予作家的自身經歷， 然而它不是作家早午生活的簡單再現。它一方面真實地描寫了阿廖沙的 成長過程和他的所見所聞，大量運用真實的材料。另一方面，運用典型 化的手法，努力挖掘生活中具有典型意義的材料，並對他們進行了提煉 和加工，使他們能夠反映生活的本質。
Ⅵ 童年趣事 前言
有人說，常憶兒童之事的人，心永遠不會衷老。可能是信了這句話的緣故，我雖已到了知天命的年紀，卻時常回憶起小時候與小夥伴在一起玩耍的情景：
春天，冰河解凍，大地復甦。被寒冬「囚禁」了一個冬天的我和小夥伴們，難抑高興的心情，脫下臃腫的棉衣，換上春裝去游春。
我們來到小河邊，解凍後的小河，河水清澈，碧綠如藍，微風一吹，河面泛起層層漣漪，幾只鴨子浮在水面上閑游著，河邊的垂柳長出了淺黃色的嫩芽，幾只小鳥歡快在枝條上跳來跳去。
我們面對河面，活動活動筋骨，舒展舒展腰枝，俯身拾起一小片瓦礫，用力向河面擲去，那瓦礫歡快地在河面上跳躍著向前奔去，河面上便出現一圈一圈的漣漪，那景色煞是好看。我們把這種玩耍，稱之為「打水漂」。
好不好?
Ⅶ 關於童年作文選的前言
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心裡害怕極了，連忙跑去問媽媽：「媽媽，為什麼別的小女孩都長高了，我怎麼變矮了？」媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：「為什麼這么說啊！」我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：「我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。」我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鍾後就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻獃獃看著她的我的頭說：「傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。」我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
Ⅷ 童年紀念冊序言
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂，夢想和追求。
Ⅸ 班會前言介紹 童年的回憶有關動畫的
例文一：
童年就像那海灘上一塊塊貝殼，也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛，數不勝數。其中，有一件事至今也讓我記憶猶新，就是紅櫻桃和辣椒的事。它記載了既尷尬又好笑的事。
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過了一家水果店，那兒的水果應有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時，媽媽好像看透了我的心思，便買了一些。回到家，媽媽把櫻桃洗了洗，只見它「晶瑩透亮」。別說吃了，我看了都喜愛，就迫不及待地拿了一顆往嘴裡送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里。「真好吃！」我說。沒多長時間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節日里高掛著的「紅燈籠」在綠葉的襯托下，漂亮極了！我想：辣椒怎麼這么紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個，學著媽媽樣子洗了洗就往嘴裡送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時，我被辣哭了。「芸芸，你怎麼了？」奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時奶奶又嘮叨起來：「你怎麼什麼東西都吃，還把辣椒當……」我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來，都不禁捧腹大笑……
現在回想起來我覺得當時的我真的好傻！
例文二
小時候，做了許多又傻又有趣的事情。每次想起，我都會情不自禁地笑出來。
記得六歲的時候。外婆還在種地，她種了許多菜，吃不完的就放進大缸里用鹽腌著，腌好了就變成了鹹菜。我十分好奇，那時候我就想：「我也來做出這樣的菜，嚇大人門一跳！」
我學外婆找個大缸，可是大缸太重了我搬不動。我眼睛一亮想：「用個空花盆做一個小缸不就行了嗎？」於是我就找來一個空花盆，用水洗干凈。容器找到了，可是菜從找來呢？我走到路邊看見一些野草，我以前不懂哪是野草哪是菜。就把一種像我平常吃的菜的野菜摘了。我又鬼鬼祟祟地從廚房拿了些鹽。
材料找好了該要開始做了。我先把所謂的菜放進我的小缸里。然後撒些鹽進去。最後找來一個剛好大小的木板把缸口塞著。我得意洋洋地欣賞著自己的「傑作」，說：「腌菜嗎。真容易做。」
一個月後，外婆的腌菜腌好了。我也得意地拿出我的「傑作」，說：「快來看看我的腌菜！」外婆走過來說：「你這小鬼也會做出腌菜啊？」我一打開蓋子一股奇臭無比的氣味撲面而來。外婆被我氣得哭笑不得說：「你可真會做腌臭草啊！我恍然大悟原來我那天摘的是臭草，而不是我們平常吃的菜啊！
直到現在我腌鹹菜的「威水史」，讓人聽到別人都回笑得上氣不接下氣。
我的童年是可笑的，也是我一生最快樂的時候。
例文三
時光老人把時間調得最快了,一轉眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：「小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？」「好！」我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進廚房看見平台上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。「啊，有了！」我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽著「轟轟……」的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，「呀！」真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了「光桿司令」，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！「小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。」媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，「腳底抹油——溜吧！」便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。
例文四
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。
記得六歲時，我住在鄉村姥姥的家裡。偌大的庭院，有好多可愛的小動物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起乾草來，左右搓動，四隻烏亮的蹄子走起路來有節奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身後還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃乾草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個滑綠地從床上爬起來，不刷牙洗臉，也不梳頭，就去看小毛驢「吃早餐」。來到驢棚前，小毛驢已經悠然自得地開始「進餐」。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在乾草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實的毛驢咀嚼著乾草，覺得特別有趣兒。看了一會兒，我覺得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒有發現什麼東西。突然我在毛驢的大板牙上發現粘有一絲絲的黑線，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋裡去找媽媽問個明白。誰知我還沒開口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然後突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說：「傻丫頭，自己看看吧」。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發不知道什麼時候少了一截。「這到底是怎麼回事？」，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問我。於是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經過說了一遍。「怪不得」，媽媽敲著我的小腦袋說，「準是你把頭發垂進乾草堆里，讓毛驢給吃了吧？」。我這才恍然大悟：「怪不得剛才我在看毛驢吃草的時候，腦袋覺得一陣揪痛，而且看見毛驢的牙齒上有黑線呢！」。媽媽無可奈何地說：「算了，頭發也接不起來了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長一智，以後可別再這樣傻乎乎的了」。我聽著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。