① 哲学分为几大门类是那些分别
关于哲学的内容如何分类的问题，自古至今，众说纷纭，莫衷一是。
1，亚里士多德（逍遥学派）的分类。当时哲学包括所有的学科，分为三类：
一，理论学科：数学，物理学，形而上学；
二，实践学科：政治学，伦理学；
三，创造性学科：诗学，修辞学；
四，附，工具学科：逻辑学。
2，古希腊晚期的斯多葛派的分类。
一，逻辑学；
二，物理学；
三，伦理学。
这三部分内容的范围都比现在的这几个词所指的范围要广。他把整个哲学比喻为田地，逻辑学是这块田地的围墙；物理学，也就是自然哲学，是田里的土壤；伦理学是田里长成的果实。这个三分法来源于亚里士多德以前的哲学派别，特别是柏拉图的哲学：古希腊最早的依奥尼亚派已经创立了自然哲学，相当于斯多葛派所说的物理学的内容；苏格拉底创立的道德哲学，也就是伦理学；柏拉图吸收前人的思想，又加上了思辨的或逻辑的哲学，即古代哲学家所称的辩证法，相当于斯多葛派所说的逻辑学的内容。柏拉图虽然没有明白把哲学分为以上三类，但他的思想和著作，却命明显的可以按照这种三分法来划分。
3，中世纪的神学家托马斯阿奎那的分类。只是按照亚里士多德的三类学科之一的理论学科把哲学分为物理学，数学和神学（形而上学）三部分。
4，西方近代哲学的创始人迪卡尔将哲学分为三类，较多继承了斯多葛派的观点。
一，形而上学，他把它比喻为大树的树根；
二，物理学，这是树干；
三，包括伦理学在内的各门具体学科，是树枝。
5，德国近代哲学家沃尔夫的分类，它的分类法在后世有很大影响。
一，理论哲学（形而上学）：本体论，宇宙论，心理学，神学。
二，实践哲学：伦理学，政治学，经济学
（导论：逻辑学）
6，黑格尔的哲学体系的分类，基本继承了斯多葛派的三分法。
一，逻辑学，不是形式逻辑，而是与形而上学合流的逻辑学；
二，自然哲学；
三，精神哲学。
7，意大利新黑格尔主义哲学家克罗齐的分类：
一，理论哲学：美学，逻辑学；
二，实践哲学：经济学，伦理学。
8，西方哲学史上普遍流行的分类法：
第一部分，本体论（包括或者不包括宇宙论），关于存在本性的问题
从本体性质上分：唯心论，唯物论，中立论，合一论等；
从本体数量上分：一元论，二元论，多元论；
从宇宙起源，生成的问题分：机械论或决定论，目的论。
第二部分，认识论，关于人类知识来源，能力范围，限度和真伪标准的研究。
从认知能力分：独断论，怀疑论，实证论；或者分为：可知论，不可知论；
从知识的来源分：理性主义，经验主义，批判主义；
从知识的真伪标准来分：反映论，融贯说，实用说等。
第三部分，价值论。
包括伦理学，美学。
总的来说分唯物和唯心
而在这两者中又分出很多类
② 哲学具体有哪些分科
在国内哲学专业的二级学科包括：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学。
国外：逻辑学不属于哲学，属于数学系，或者就是逻辑学系。
③ 一般学哲学有哪些科目是必修的
1、本科教学
魏晋玄学,一般课,30人,38课时
中国古代思想世界（上），通选课，100人，38课时
中国哲学史（上）， 专业基础课，60人，38课时
中国哲学史（下），专业基础课，60人，38课时
中国古代思想世界（下），通选课，100人，38课时
魏晋玄学，一般课，20人，38课时
中国古代思想世界（上），通选课，100人，38课时
比较哲学专题,一般课, 10人,38课时
中国哲学史（上）,专业基础课,80人,38课时
宋代哲学,一般课,20人, 38课时
中国哲学史（下）,专业基础课,80人,38课时
中国古代思想世界,通选课,100人,38课时
中国哲学史（上）,专业基础课,80人,38课时
魏晋玄学,一般课,40人, 38课时
中国哲学史（下）,专业基础课,80人,38课时
宋代哲学,一般课,40人 38课时
中国哲学史（上）,专业基础课,80人,38课时
宋代哲学,一般课,60人, 38课时
魏晋哲学,一般课,60人, 38课时
儒学哲学专题,一般课,40人,38课时
2、研究生教学
儒家哲学著作选读，研究生基础课，20人 ，57课时
④ 哲学作为一门主要的学科是从哪一位哲学家开始的
西方哲学史认为第一位哲学家是古希腊的泰勒斯 约600BC 但是哲学成为重要的学科应该是从柏拉图开始的 约400BC
⑤ 请问一下学习哲学需要读哪些科目
台湾傅佩荣的《哲学与人生》。
说哲学指导人的行为是从实用角度讲的，其实更多的是一种对人、社会、自然的一种探知，这个探知的过程和玩魔方、做数独、推演歌德巴赫猜想是一样的。现代年轻人可能很少有人去听京剧，但对于票友来说，京剧里面的韵味是难以割舍的。研究哲学就是知别人所不知，感别人所不感。
《人生的智慧》是叔本华写于1850年的晚期著作，正是这本书使叔本华成为享誉世界的哲学家。在这本书中他以“优雅的文体”，暂时撇开了唯意志论的悲观主义人生哲学，从世俗的角度探讨了人生应遵循的原则。该译本是我国第一部从德文版译出的全译本。
《资本论（第一卷）》 卡尔.马克思
《亚里斯多德全集（1）》 亚里斯多德
《自私的基因》 R.道金斯
《庄子》 庄 周
《易经》 伏羲氏
《老子》 老 子
《爱弥儿》 卢梭〔法〕
《悲观论集卷》 叔本华
《悲剧的诞生》 尼 采
《忏悔录(奥古斯丁)》 奥古斯丁
《忏悔录(卢梭)》 卢 梭
《纯粹理性批判》 康 德
《笛卡尔文集》 笛卡尔
《第一哲学沉思集》 笛卡尔
《疯颠与文明》 福 柯
《规训与惩罚》 福 柯
《理想国》 柏拉图
《罗素西方哲学史》 罗 素
《尼耳斯玻尔哲学文选》 玻 尔
《培根论说文集》 培 根
《未来形而上学导论》 康 德
《新爱洛伊丝》 让—雅克·卢梭
《哲学问题》 罗 素
《论道德的谱系》 尼 采
《偶像的黄昏》 尼 采
⑥ 哲学的基础学科是什么
哲学的基础学科 古希腊哲学家通过问问题来进行哲学实践，他们所提的问题大概可以归类为三类，这三类问题分别形成了哲学的基础学科， 形而上学(metaphysics)，知识论(Epistemology)以及伦理学(Ethics)。
最初的三类问题分别是:
* 有关世界的本质与真理的问题。
* 有关我们如何知道或认识真理的问题
* 有关生命意义与道德实践的问题
必须要注意的是，这三门主要学科并非壁垒分明，事实上在许多方面他们互相覆盖到彼此的领域，一个具有说服力的形而上学主张不可能忽略知识论的理论基础。同样的的知识理论就是在架构主体与形而上学事实之间的关系。而道德的实践往往与道德真理的存在与否和我们怎么去了解它息息相关。哲学的困难在于，一个完整的理论通常必须在形而上学与知识论都有良好的说服力。多数的哲学家不是只有专精一个领域，或是是他在形而上学领域的主张很具说服力，知识论上却无法说服我们。只有少数具有热情与天赋的哲学家才能精通各个领域并且提出一套自己的理论。只有这样的哲学家才能名留青史，她们的理论通常非常具有说服力并且横扫历史改变了人类对于世界的看法。
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⑦ 哲学是哪里开始的啊
首先，哲学学科的划分。
按照我们现在的学科划分标准，哲学属于一级学科，其下属八个二级学科（一般研究生阶段进行的划分）：西方哲学、中国哲学、伦理学、美学、宗教学、马克思主义哲学、逻辑学、科技哲学。我们本科专业一般在这八个二级学科上做基础学习，研究生阶段选择自己喜欢的方向。这八个二级学科之间的学习有较大差别，像我们老师说的，隔方向如隔山。
其次，对这八个方向进行一个小介绍。
西方哲学和中国哲学一般会先按照哲学史的过程进行学习，就像我们中学学习历史那样，只不过是只学习哲学家的历史。对哲学史有个大致的了解之后，会对哲学史的某个流派进行详细介绍，一般会开设一门方向性课程，比如“后现代主义”。伦理学分为西方伦理学和中国伦理学，但是现在高校的学习基本上以西方伦理学为学习重点，按照西方伦理学史的逻辑，活着专题模式进行学习。美学，基本上会按照《美学原理》这本书进行系统的介绍，讲解“美的内涵”“美的意向”等等。宗教学、逻辑学类似，都是一个专门的学科，但是彼此之间相互关联。像伦理学、西哲史、科技哲学、宗教学这几门差不多讲到一方时可以同时提到另一方。
最后，哲学学科的总括。
虽然哲学下属八个二级学科，但是都是属于哲学领域，学习上有很多共通的点。就我现在学习的来说，学习哲学史上不同哲学家的思想提供给我们多角度多方向看问题的思路。这个哲学家和另外一个哲学家思想差异很大，这个观点和另外一个观点差别很大，甚至有时候古希腊以及德国古典哲学家的那些思想在你对哲学没有了解之前会觉得，“这都是什么鬼啊”。
学习哲学，切忌以所谓的唯物主义观点看问题，重要的是思考问题，回答问题，提出问题的过程。
⑧ 哲学属于大学里学科的哪一类
哲学属于大学里的人文社科类。这一门类范围宽广。包括政经，毛概，邓论，科学社会主义，自然辩证法等很多学科