Ⅰ 作家大部分都不是中文系文學系畢業的，分析一下
1,作家需要大量的閱讀量的積累。中文系和其他系，甚至於沒文憑，有心的話也能回做到答這點。
2，作家要反復練筆，寫一大堆的垃圾文章，才能逐漸改善。這點上也不能說明中文系有什麼優勢所在。
3，中文系研究理論和文學史比較多，沒有專門輔導創作的課程，而且容易陷入這些研究的窠臼，師傅領進門修行靠個人，接觸了文學不代表一定要創作文學。
所以中文的研究方面比較多，作家不集中，不過不代表會少，中文系和其他系總量比起來當然是少了點。不過其他系分開來，各自和中文系並列比較，中文系還是有優勢的。
這幾點補充進你自己的想法中，大概也夠用了
Ⅱ 中文系什麼專業能提高文筆
覺得樓主的問來題有點奇怪啊·自··我就是中文系的，中文系的專業課就包括古代漢語，現代漢語，古代、現代、當代、外國文學，文藝理論什麼的。所以說樓主說的漢語言文字，古代文學什麼的都是包含在中文系的專業課內的。不過讀了研究生的話，就可以選擇自己喜歡的方向啦，比如古代文學中的唐宋文學、先秦文學什麼的。但是本科一般來講中文系的課程，一方面是擴展專業知識，比如了解古代文化，熟讀典籍、詩詞歌賦；另一方面是加強理論知識，比如文藝理論，西方文論什麼的。樓主要是想提高文筆的話，更重要的是大量閱讀，大量練筆。現在很多優秀的寫手都不是中文系哦。所以即使樓主想寫小說，也不用非讀中文系，除非你真的想軟兒一樣就是喜歡古代文學，想從事這方面的工作。因為軟兒不是以上那幾個大學的，所以不能作出評述啦。可是不管樓主到哪裡讀大學，都要好好加油哦！！軟兒頭一次給別人回答問題，要是說的不好，樓主也別介意哦。
Ⅲ 軟文代寫哪個平台比較專業
沒有說哪個平台不專業，其實每個平台都是不一樣的那麼寫出來的軟文也就不一樣，有些人會內覺得是好的，容有些人是不滿意的，這個和自身有關系的，你不去試你怎麼知道不好，如果你還是怕你也可以和他說，如果你們是包修改那我就寫。反正哪裡不滿意你也可以給他點意見讓她修改就好啦。
Ⅳ 專業代寫徵文的平台有哪些
阿飛文案絕不會拖欠客戶的文章，只有準時沒有延後，不會像其他文案平台一樣收取稿費，之後就開始拖稿，還有完善的售後
Ⅳ 中文系的畢業論文寫哪一類的比較好寫。
各朝代代表文學的比較與研究
Ⅵ 中文系的課程一般都是什麼寫作
中文系，現在一般都叫漢語言文學專業。課程主要是兩個方面，即「語言」內和「文學」。
語言方面容：現代漢語、語言學、文字學、語音學。
文學方面：中國現代文學史、當代文學史、古代文學史、外國文學史、基礎寫作、文學理論、古代漢語、現代漢語、美學、訓詁學。
Ⅶ 中文系怎麼樣
青春期小說的內在主線都是什麼理想現實的沖突搏鬥；外在主線是一個愛情故事，李師江的小說《中文系》高度匹配——師師想泡唐堤，不好意思，讓哥們兒凱子從中做戲，不過後來交接儀式沒弄好，凱子把師師直接戲走了。。。然後跟親情友情搞成一團，最後的點題是主人公們恍然大悟或者追悔莫及雲雲。以上是縱線，橫切面是大學中文系的生活主調，理想主義的一塌糊塗，並且以流氓敘事展開。不過說真的手淫和翹課寫的有點兒多。 如果剛離開學校，其實我們都不想寫這段兒，李師江離開十多年了才動筆。他的處女作《逍遙游》是憤青路線，尖新方面和他更早的隨筆集《畜生級男人》一個品相，簡單粗暴、返璞歸真、相當過癮；後來的《福壽春》風格隱忍、通情達理，憤怒都顯得平靜；但是這回《中文系》又返回去了。。。等於從塞林格轉型為提前衰老現在又出幼齒了，所以其實我也看不清楚這是什麼打法。不過實際上拳拳到肉，因為寫的真他娘的大膽。於是這也是我喜歡他小說的理由，完全尊重自己的記憶、體驗和表達方式，將一股子男性活力注入漢語言的根系血脈之中。雖然有人說文章中的青春氣要不得，但我想這不是什麼壞事兒，我覺得《中文系》算是一部誠意之作，也許用這個詞不合適，但真的，它很可愛。 李師江70年代生人，在中文系混的時候是20世紀90年代後期，理想逐漸淡化、物質大行其道的時候。。。而這個傻逼憤青系又是最容易產生理想主義、虛無主義、無政府主義，甚至什麼主義都沒有的好高騖遠者們最後一塊兒文藝分子自摸的處女地，於是大家都比較糾結且多是無聊人士。在理想和現實的的腹地、夾縫中抱怨、憤怒、喋喋不休、神經病復發，其實很多人都是自我厭惡的。並且這個自我厭惡其實恰恰是逃離真實的一種狀態。 所以我想我能理解他寫的那個中文系還有青春呀，完完整整，甚至全部。雖然我上中文系的時候已經是非典之後了。他們當年那點兒慣唱大風雅愛悲歌光芒萬丈精氣四射的氣質我們已經盪然無存，而且最關鍵的是，誰還他媽的讀詩呀，海子當年讓火車轟隆隆壓過去之後，他的那句「得到的尚未得到，喪失的已經喪失」 宛如一根鞭子，抽著90年代發情的發懵的發瘋的青年男女們奔向浪漫、熱情和悲傷，好像所有人都想和這個世界談談。而這個願望說真的，被這個嶄新的世紀已經沖刷好幾輪了，不過還是剩了點兒渣滓。 所以有時我想，一個好的記憶力比什麼都好，其實我們也經歷了那些，雖然不如上個世紀痛切，但有些是高度雷同的，比如看他的小說里寫有人要死要活，我就想當初我中文系的時候還真是有人死了。大一軍訓的時候系裡死了個男同學，哮喘；後來一個學期還沒過完，又有個女同學從宿舍樓頂飛下來了。。。所以當時我就想，中文系的男的都體弱；女的都不要命、莫名惆悵、思緒萬千，誰攤上誰累。這個大約就是文學女青年以及剩女的雛形吧。 而且和小說更像的是，我們男女互相之間誰也看不上誰，很少自我消化；而且不光互相看不上，互相之外也看不上。比如我們看不起藝術系的，私下裡斷言他們只會接活兒和墮胎；看不起學什麼計算機的，說白了就是美國設在北京的人才粗加工基地，畢了業還不都倒矽谷去打工嗎；還有什麼數學系的女生最沒勁了，感覺他們的平均趣味只有傻逼正合適，於是可以預感他們將來都會跟傻逼結婚，如果他們結婚的話。還有管理系的也很麻煩，獐頭鼠目、唾沫橫飛，一天到晚就都愛當學生會幹部，永遠日理萬機，一個個都感覺是我姑媽。。。 上面這些也許是因為他寫到了所以我想起了。而除此之外說真的，有些人的名字我都快忘掉了，而那些沒有忘掉的，我也懷疑是不是真有其人。。。現在說這個有點兒可悲，因為畢業幾年，好像我只有一個朋友聯系的比較多。因為當時我們偶爾一塊兒抽煙，經常在校園的某個犄角，跟放風差不多，我們都喜歡用力的踩滅煙頭，煙是在校外小攤上買的，幾塊錢，大家不到20歲。後來這個朋友去做媒體，我們也有點兒交集，大致如此。不過最近幾回見面都覺得他身心俱疲，我希望他快點兒辭掉算了，哎，同學一場。而其他的人，誰知道再做什麼呢，說實話也不關心。也許很多年之後的什麼同學會我們還會碰碰，到時候會忙於吹牛逼和搞破鞋吧。 這個叫我想起有一次看王小峰博客里貼了很多同學聚會的照片。男的下半身全是啤酒肚，乏善可陳，應該都混出來了；女的，就說是當初的系花，現在也只能用風韻猶存形容。而且互相都還在拚命藏住自己的底牌。有點兒可悲。 我再說點兒正經的，其實《中文系》逼真的零度寫作，瑣碎的殘酷現實，極致的生活細節都使閱讀過程中出現歷歷在目的影像感。而且小說強烈自嘲的言語反諷、自我與他人的情景反諷、甚至作者的真實記憶與敘述主人公的實存狀態之間的命運反諷，都讓小說中的青春期在真真假假之間被反復敲打、勘探、變異和延續，而且這其中有一種恰到好處的游離，將抽象的青春寓言揉碎在高度同質化的現實世界之中。 李師江自己也說——其實一部小說，從社會意義上可以得到無數種解釋和評價；但其實從藝術上，只有一種，就是感覺。我想也是這樣的，因而除此之外的更多更深的哲理，其實對一般讀者來講根本就是扯淡。真的，小說就是要好讀，別故意搞的很抽象然後說讀者的高度不夠；除此之外沒有任何標准，尤其不要拿完美說事兒，我想李師江其實還不如郭敬明的讀本打造的油光蹭亮，因為郭是商業，且，完美的從來只是商業，而小說是藝術，藝術要的是個性，不怕你有所短就怕你沒所長。這個就跟裡面的三個主人公一樣，毛病不少但是非常唯一。 說到這個《中文系》最後的結局是，李師江給裡面的師師寫了一首詩—— 此生我必須努力 只因吹過的牛逼。 我覺得這個太好了，干凈給力，宛如處子。 其實青春期小說通常有兩種結局，朱文《弟弟的演奏》我覺得是另一種。他寫道——我一瘸一拐地去了火車站買了當場票，一刻不停地踏上了回家的路。火車顛簸完了以後，我又坐上汽車。下了汽車以後，我又上了船。上了岸以後，我就開始步行。就這樣，我終於到了家。我抖擻起精神敲了敲門，我有好久沒有回老家了，心情自然有些激動。開門的是我滿頭白發的父親，他的手裡還拿著一副老花眼鏡。我對他說，爸爸，我今天陽萎了。我萎掉了。對，我是這么說的，我是想告訴父親，我終於萎掉了，我終於可以心平氣和地過我現實的生活了。 其實這種結局比《中文系》更加酸楚，當然也可以說是種滿足。因為青春期，也不過就是一場洪水猛獸，最終捲走熱病以及頹廢呀這些多此一舉的氣質，於是揮霍殆盡之後我們就真的痊癒了。因為再也沒有了。沒有了，也許就更沉實了。 其實這兩種落筆都好，我覺得最爛的一種是說什麼青春無悔。因為當初我們什麼都不懂的時候尋找自我，確認自我，經歷了那麼多的孤獨，游盪和折磨。。。然後再說什麼無悔，其實悲傷的有點兒矯情了。而且任何回憶懷舊呀其實都不是為了反思，而是要記得以及給現實一個答案。因為青春真好，並非虛耗。只是人生更現實。
Ⅷ 請問 中文系 的繁體字怎麼寫
中文系 的繁體字還是（中文系）。
Ⅸ 中文繫到底是學什麼的
中文系一般指抄的就是漢語言文學專業，襲主要課程包括中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、比較文學、民間文學、兒童文學、影視文學、文學概論、美學、古代文論、西方文論、中國文化概論、語言學概論、古代漢語、現代漢語、漢字學、音韻學、訓詁學、寫作、中國古典文獻學、民俗學、邏輯學、書法等