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高技術戰爭的以上特徵，對軍事上的影響，可以說是革命性的。它要求國家戰略、國防經濟、國防科技和軍品生產、軍事思想、戰爭樣式和作戰方式、軍隊建設和管理、戰爭准備、戰略戰術、後方保障等各個方面，都要進行深刻的改革。高技術戰爭的出現，迫使從事戰爭的人們重新看待一些傳統的觀念、理論和原則，重新衡量以前的戰略、政策和一些具體做法。
（一）對國家安全戰略的影響
在高技術戰爭條件下，從保衛國家的安全形度來說，僅僅考慮核威脅、核保護戰略已遠遠不夠了。航天戰略（或宇宙戰略）將成為國家戰略的重要內容。一個國家的高技術水平是這個國家威懾力量中不可分割的一部分。國家的安全除了有賴於必要的常規武器、核武器外，更加有賴於高技術武器。
（二）對國防經濟的影響
高技術的發展，對國防經濟要求很高，國家要以相當的經費來支持高技術武器的發展。這是一個方面。另一方面，很多軍事高技術與國家科技的發展密不可分，如用於外層空間的一些武器和設備，對開發宇宙資源和地球資源大有益處。開始，需要國家經濟投資，但不久就可受益，反而促進國家經濟的發展。高技術戰爭的基礎是高技術，發展高技術僅僅用有限的國防經費是不夠的，需要有國防經濟整個系統來支撐。而且光有錢還不是唯一的條件，國防技術人才和國防技術設施要與高技術的發展相適應。為了發展高技術，需要動員整個國家的尖端技術力量，而不單純是軍事技術力量。經費和技術，是發展高技術的必不可少的物質基礎。
（三）對戰爭樣式和作戰方式的影響
高技術武器用於戰爭，使戰爭的樣式和作戰方式有了很大發展。除了已經出現的用高技術手段進行的軍事沖突和小型局部戰爭之外，還將有可能出現如外層空間的軍事沖突和小型戰爭，以及星球大戰和世界性高技術戰爭等等新的戰爭樣式。這些新的戰爭樣式，反映了現代復雜的國際關系，影響著戰爭的規模和結局。對於核武器，美蘇等國正在從高技術中尋找防禦的積極手段。現在已有不少人相信，運用高技術武器就可以有效地抗擊核武器。因而，風靡一時的核威脅戰略將受到挑戰。高技術戰爭發動的方式和進行的方式與以往也有很大不同。遠戰可能多於近戰，導彈戰可能多於槍炮戰，電子戰可能充斥整個戰場。作戰雙方利用智能武器和藉助現代指揮工具進行的斗爭將日益突出出來。
（四）對軍隊編制裝備的影響
高技術戰爭將影響軍隊的組成、編制和裝備。如將增加新的軍種和兵種——天軍、深海部隊、機器人部隊、飛行器分隊等。軍兵種的比例也將發生變化，天軍、空軍的比例將逐漸增大，陸軍的比例將縮減。海軍中深海潛艇的比例也將加大。軍隊人員的知識結構，必須要與高技術的裝備水平相適應。軍隊的文化水平將大大提高，工程科技人員的比例將增大。軍隊人員要有高度的政治覺悟，高度的組織紀律性，堅強的體魄，嫻熟的軍事技能，能吃苦耐勞，克服困難，堅韌不拔，具有獻身精神。軍隊有良好的訓練水平和科學的管理水平。
（五）對作戰行動的影響
作戰空間增大。不光是同一作戰單位的任務，正面、縱深大於以往作戰，而且空中的支援和防護一般可分為超低空、低空、中空、高空，超高空以及高天（外層空間） 6 個層次。從幾萬米高空擴大到幾百公里的外層空間。
由於遠程火器增多，部隊機動速度加快，作戰部隊的任務縱深大大地加大了。
作戰行動的突然性增大。在謀略思維上能夠跳出常規，在復雜的戰爭現象中，尋找出其不意攻其不備之點，在謀求突然性的優勢中居主導地位。但是指揮決策的快速性和作戰行動的快速性，無疑有助於突然性的達成。而後者，在高技術戰爭中是司空見慣的。
殺傷破壞程度空前殘酷。既有大面積殺傷武器，又有精確制導的殺傷點狀目標的武器。點面結合，破壞面積大，殺傷目標准，對人類帶來的災難超過以往。如果高能激光武器使用於戰場，對其破壞殺傷力目前還沒有找到抗禦的方法。戰場探測器材十分發達，凡是暴露的目標，一般都可偵知，凡是偵知的目標，一般都可摧毀。在這種情況下，如何保存戰場上的有生力量是個十分重要的問題。如果進攻者不能在沖擊前對防禦一方進行十分有效的壓制，那末防禦者就有可能在瞬間將暴露的進攻軍隊予以毀傷，而將在此以前的損失和消耗撈回來。克勞塞維茨說防禦是較強的作戰形式，在高技術戰爭中這句名言將再次得到證實。
電磁頻譜的斗爭更加激烈。這方面的斗爭不單單是象以往那樣主要反映在干擾和反干擾方面，除了干擾反干擾的斗爭外，還將反映在偵察反偵察、制導反制導、 C3I 系統與反 C3I 系統等方面。高技術戰爭中，雷達是雙方很注目的目標。電子干擾對方制導系統也將日益重要。破壞對方的指揮控制系統更有積極意義。電子壓制斗爭是火力壓制的前提，否則，很難保障火力壓制的效果。所以電磁環境的優勢往往伴隨著勝利。
在高技術作戰中，發現目標是第一位的。包括偵察衛星在內的眾多的探測器對戰場目標的發現並不難。由於作戰雙方採取的偽裝、隱形、隱蔽、設置假情報、發射假信號等手段，發現的目標是魚龍混雜，真假難辨的。如何在發現目標之後識別真假是個復雜的問題。
打擊目標是繼發現識別目標後的積極行動。打擊一般指火力打擊，主要是空中火力和地面火力打擊，同時包括採取電子摧毀的打法，或將目標殺傷，或使目標摧毀，或將目標給予破壞。這是高技術戰爭中最積極的手段。能否大量地殲滅對方的有生力量，在任何戰爭中都是有決定意義的，高技術戰爭也不例外。
佔領或保護目標一般是作戰的目的，這是繼火力打擊以後的行動，往往是殲滅敵方有生力量的結果。就一般的進攻（或防禦）作戰行動來說，佔領（或保護）目標是衡量完成作戰任務的標志之一。有利的地形如制高點、戰役戰術要點，仍是兵家必爭之地。
（六）對指揮的影響
由於衛星技術和其它遙感遙測技術廣泛使用於軍隊指揮系統，獲取戰略情報和戰場情報已不是十分困難的事；由於電子計算機成為軍隊指揮的重要工具，大大提高了對信息的儲存、處理能力；而使用激光通信、光纖通信、傳真通信和數據通信等手段，通信的可靠性和適時性提高了。自動化的指揮控制系統使軍隊指揮既快速又准確，尤其運用人工智慧專家系統，可以提出決策建議和行動方案供指揮員選擇參考，作出最佳抉擇。以高技術為支撐的 C3I 系統，可供戰略指揮（全國、全球、甚至外層空間）使用，也可供戰役、戰斗指揮使用，甚至單艦、單機、單車、單兵都可使用。這就要求指揮員和參謀人員必須既是軍事專家，又是科學家和工程技術專家，熟悉自動化指揮程序和具有運用指揮設備的知識與能力。
（七）對後方保障的影響
高技術戰爭的極大消耗量對後勤保障提出了一個十分現實的問題：供應補給量與消耗量要成正比，要以極大的供應量來保障高技術戰爭的極大消耗量。假設消耗量為 N ，那末供應量應大於 N 。只有這樣，才能保證戰爭的持續進行，如果供應量小於消耗量，那就要影響戰爭的進行，甚至發生糧盡彈絕的危險情況。做到及時大量的供應補給，要掌握四個環節：①預見和准備。對一場戰爭的可能消耗情況，預先要有足夠的估計，並據以作充分的准備。如作好各類物資彈葯油料等的預先儲備等。②有充足而可靠的輸送力量。根據戰爭的進展情況和各作戰方向、作戰地域的消耗情況，能夠及時地組織輸送力量，迅速地將所需物資送到。③現代化的多種輸送、管理手段，包括兩個方面，一是多種輸送手段，如鐵路、公路、飛機輸送，或人力獸力輸送。二是運用現代化的管理手段，掌握戰場上消耗情況，控制輸送力量，保障重點方向、重點物資的籌劃和供應。④有應急措施和掌握預備力量。智者千慮，必有一失。問題是當出現「失著」時，有裕如的應急措施，手裡有預備力量可供使用。
由於高技術戰爭使前方後方的界限更趨淡薄，為了組織後方的有效保障，必須注意組織對後方機構的有效防禦，防止空中襲擊、遠程武器襲擊及空降兵襲擊、敵方迂迴穿插部隊的襲擊等。因此，後方地域必須組織防空、防炮、防導彈以及對地面和對外層空間的防禦。這樣，才能可靠而有效地組織後方保障。
希望有用
論中國國防建設在國家發展中的作用第一:國防建設可以帶動經濟發展,國防建設是由科技和工業實力所保證的,合理的國防建設可以促進工業的發展,盤活個企業間的聯系,可以提高科技水平,促進科技發展
第二:強大的國防實力是保障貿易安全的重要因素,只有強大的國防實力才能保衛本國在海外的資產和貿易重要通道的安全,才能保衛本國公民在海外的人身安全
第三:提高國際威望.眾所周知,在當今國際舞台上,已經不僅僅是經濟因素等一系列硬實力的競爭了,還包括,國際威望等一些軟實力的競爭,只有你在世界上有資格享有發言權,那麼別的國家才敬佩你,才能尊重你,這樣就有利於本國企業,文化,人口,等等在世界的發展. 其很大程度上要依靠強大的國防力量
⑶ 跪求軍事技術哲學方面的知識素材 越詳細越好
軍事哲學 就是軍事領域的哲學，是哲學在軍事領域的具體化。它對軍事實踐領域中所包含的最一般的共同問題加以概括研究。它從哲學的高度俯視軍事實踐的過程，揭示紛繁復雜的軍事現象中所包含的一般本質。它用哲理科學的抽象方法辯證分析、把握軍事活動的實質，是上升到哲學高度的軍事活動的形而上學，是對軍事領域所作的形而上的思考。 戰略思維 是指思維主體（個人或集團）對關系事物全局的、長遠的、根本性的重大問題的謀劃（分析、綜合、判斷、預見和決策的思維過程），戰略思維涉及的對象大多是復雜的政治、經濟、文化系統和人與自然的復合系統及復雜過程。 對戰略思維的理解有不同的觀點和側重 。有的以思維主體的思維過程和思維方法為主要內容，即探討在什麼樣的條件下、用什麼樣的科學思維方法可以產生較優的戰略方案和戰略決策；有的以戰略思維過程的結果（產品）即各種戰略思想、戰略目標、戰略任務、戰略方針、戰略決策和戰略方案為主要研究內容；有的以戰略的實施和實踐為主要研究內容； 戰略思維貫穿於主體的思維過程、思維的產品和戰略實踐及反饋的全過程中。 1）更新空間和時間觀念。軍事高科技的發展所導致的戰場空間的拓展和戰爭時間進程的加快決定了軍事戰略思維主體必須重新審視時空因素及其所構成的環境條件，進而正確把握和自覺運用時空變化發展規律，最大限度地利用時空環境。在戰爭空間上，要實行有形空間和無形空間的全維思考：既要有陸、海、空等空間戰場的觀念，又要具有外層空間戰場的觀念；既要具有物理空間戰場的觀念，又要具有電磁空間戰場、網路空間戰場的觀念。同時還要看到，在高技術局部戰爭條件下，敵對雙方交戰區域已經包括武器系統直接作用以及與之相關聯的所有區域，大大突破了傳統的交戰區域概念。在戰爭時間上，高技術戰爭通過戰爭能量的高強度釋放，極大地縮短了戰爭的時間進程。傳統戰略思維中那種「以空間換時間」的觀念必須改變。 （2）更新戰爭形態和作戰樣式觀念。軍事戰略思維應從過去運用大規模機械化兵團及兵器進行的以高消耗、大規模摧毀為典型特徵的機械化戰爭，轉變到大量使用信息化武器裝備運用相應的作戰方法的高技術局部戰爭形態上來。作戰方式的選擇要緊緊圍繞高度立體化的聯合作戰思考，主要作戰樣式和主要戰爭階段的確定要緊緊圍繞以中、遠程精確打擊為主要特徵的空襲與反空襲思考，關鍵作戰領域和作戰行動要緊緊圍繞以電子戰為主要手段的信息戰思考，同時要高度關注使用作戰航天器在外層空間進行「天戰」這種未來的嶄新作戰樣式。 （3）更新武器裝備觀念。面對武器裝備信息化和信息系統武器化進程不斷加快，高度信息化甚至智能化的武器裝備走上戰爭舞台，高技術武器裝備的運用已成為戰略思維主體更為關注的重要問題。對於半機械化、機械化和信息化武器裝備共存的軍隊，在繼續發揮機械化、半機械化武器裝備作用的同時，更要注意運用高技術武器裝備特別是高技術戰略武器達成戰略目的，尤其應考慮如何發揮各軍兵種精兵利器的作用、實施聯合火力打擊的問題。 （4）更新作戰目標觀念。高技術局部戰爭的作戰目標和打擊重心已發生改變。軍事戰略思維對作戰目標的選擇必須首先投向敵方的指揮中樞、信息系統和信息能力，而消滅有生力量則被置於次要地位。西方軍事家注重「斬首」行動，提出把目標首先指向敵人的信息系統，是值得借鑒的。 （5）更新作戰實力評估觀念。客觀評估敵我雙方的作戰實力，是正確的戰略思維和決策的基礎。在當前，機械化戰爭那種僅以軍隊數量規模評價作戰實力的觀念已不合時宜。准確衡量軍隊的作戰實力，應將其信息能力和作戰體系結構的整體性作為重要標准，將包括預警監視、情報偵察、目標截獲和指揮自動化水平與能力在內的信息作戰能力作為戰力評估的首要標准。高技術局部戰爭是諸軍兵種和整個武器裝備體系間的對抗，只有實現作戰系統結構的整體協調性，才能形成現實的戰鬥力，因此對戰力應進行作戰體系的綜合性整體評估。 （6）更新集中兵力觀念。在高技術戰爭條件下，軍事戰略思維中的集中兵力的觀念必須隨之變化。信息技術導致一種武器裝備或一個作戰單位的作戰能力的數倍甚至幾十倍的增加。因此，集中兵力須由過去注重數量的集中轉變為注重質量的集中，尤需強調火力的集中，既可通過必要的兵力集中達到火力集中的目的，也可在兵力分散配置的情況下達成火力集中的目的。 （7）更新作戰保障觀念。高技術局部戰爭的高效能是以高消耗為代價的，為此，軍事戰略思維須比過去更重視作戰保障問題，並適應作戰勤務保障的變革改變傳統的保障思路。保障手段要由傳統的先行保障轉變為同步保障和實時保障，保障體制要由過去的分散式、等級式和專業化的後勤轉變為集中式、一體化和功能性的後勤。要運用信息化和自動化的手段改進後勤指揮管理，把技術保障提高到戰略地位予以關注，實行後勤保障管理體制的軍民一體化。 （8）更新軍隊編成與運用觀念。軍事戰略思維和決策只有適應當代軍隊編成的革命性變化，才能合理地用兵布勢。要高度重視諸軍兵種的合成運用，像指揮樂隊那樣全方位地運用、協調、發揮好各方面力量的優勢，形成作戰合力，達成戰略目的。要善於運用信息化部隊、特種作戰部隊，以收作戰之奇效。同時也應看到，在從機械化戰爭到信息化戰爭的過渡期，地面作戰在許多情況下仍是奪取戰爭最終勝利的重要手段，陸軍軍種並未失去應有的作用。 （9）更新人民戰爭觀念。軍事高科技的發展極大地拓展了人民戰爭施展能量的空間。依靠人民戰爭的整體威力制敵，仍然是我們應對未來戰爭的必然選擇和軍事戰略思維的主旋律。不過，未來的人民戰爭將是具有新時代特徵建立在高技術尤其是信息技術發展基礎之上的新型人民戰爭。如何適應高技術局部戰爭的特點，在戰爭准備和實施過程中不斷提高戰爭動員的科技含量，最大限度和最有成效地把人民群眾中蘊藏的巨大力量特別是高技術力量發揮出來；如何適應戰場空間的擴大化和作戰手段的多樣化，大力拓展人民群眾參與戰爭的范圍和方式，把傳統的人力、物力支援與技術、信息支援以及非軍事的科學技術人員直接參加信息作戰等形式很好地結合起來；如何適應未來戰爭時間進程短的特點，實現國防潛力的快速動員和向戰爭能力的快速轉換；如何充分利用信息網路指揮手段，把軍事力量與非軍事力量有機統合起來，更好地實現正規部隊使用與後備力量成建制使用的結合、軍隊遂行的正規戰與人民群眾進行的非正規戰的配合等，都迫切需要新的人民戰爭觀念和人民戰爭理論指導。
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這優酷上的視屏，這幾天在軍迷中很流行，很全很強大!相見參考鏈接！
⑸ 誰提供點做軍事宣傳視頻的素材
界面設計的基本原則
一、基本美觀
二、整個系統的風格一致與統一性
三、符合規范。
四、集成功能，設置向導
五、合理提示
六、操作方便
最好的程序界面就是用戶無需去閱讀操作手冊就知道該如何使用的界面。
什麼是多媒體技術？
多媒體計算機技術(MultimediaComputerTechnology)的定義是：計算機綜合處理多種媒體信息，文本、圖形、圖像、音頻和視頻，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個系統並具有交互性。簡單地說：計算機綜合處理聲、文、圖信息和具有集成性和交互性。
1、根據多媒體電子出版物的創作流程，試述網路出版物的開發過程。
網路出版物的製作過程一般包括以下階段：
1計劃與調研階段
網路出版物的製作者應調查分析讀者需求狀況,確定讀者對象,分析競爭對手，考察閱讀分析他人的作品，制定製作計劃。
2選題
根據市場調研和網路出版物製作企業發展規劃，提出選題設想和初步的設計方案，確定出版物的內容、類型和基本風格等。
3腳本設計與細化
腳本設計相當於軟體設計的總體設計階段,腳本設計要給出網路出版物的藍圖,描述其製作流程,各種媒體的組合方式,表現的層次,提供的交互功能等。腳本設計階段的重點是給出網路出版物的總體結構。腳本細化是在腳本總體設計的基礎上對節目的細節作出規劃。生成腳本 根據選題構想，搜集有關資料，由文字編輯寫腳本。腳本由專門的腳本紙寫成，對每一畫面的內容和互動都進行細致的說明，腳本完成後由總編或指定的負責人審核。
腳本設計分為總體設計和細部設計。總體設計是以整個節目的版面、圖文比例、呈現方式、顏色、音樂以及整體結構進行總體的設計和描述。細部設計則是根據腳本和總體設計，設計出節目的內部結構，包括內容、播放順序、互動控制以及所需的各種媒材。
以上工作最富創意，是一個網路出版物成敗的重要環節。其中除了腳本的文字創作外，其餘往往不是一個人完成，而是通過一個開放式的小組，在充分討論吸收各種意見和充分的調查研究基礎上，才有可能最後完成。
4素材的收集、製作與編輯
即廣泛收集所需的內容,包括各種媒體資料,將它們轉換成作品可用的格式,並進行適當的編輯加工。這是網路出版物開發製作過程中最費時費力的一項工作。在素材的收集、製作與編輯過程中,尤其要注意各媒體素材的版權問題。此階段還包括媒材製作，將細部設計得出的所需媒材的清單列印出來，分發給有關媒材製作人員，如文字錄入員、美術編輯、音樂編輯等，它可以交由社內的專職人員完成，也可發包給社外的兼職人員，製成電腦文件。
5合成階段
將採集、編輯、處理得到的各種媒體素材集成起來,創作一部完整的網路出版物。如果要製作多媒體網路出版物，還應該進行多媒體整合。可以用現成的多媒體編輯工具進行多媒體集成，也可通過程序員自己編寫程序來進行多媒體整合。
6調試檢驗與質量評估階段
網路出版物製作完後，要進行專門的調試，逐一檢驗各個功能，並對文字等進行核對，以便產品能夠正常運行，保證質量。本階段主要對網路出版物中的程序進行測試與排錯,並對網路出版作品進行修改。
7.將網路出版物「推上「Internet,並進行相應的廣告、宣傳等營銷工作。
2、請詳細描述聽覺系統的感知特性在MPEG音頻編碼中的作用。
MPEG 壓縮編碼中的三個特性:響度、音高和掩蔽效應。
雖然說壓縮都會帶來音頻的失真，但MPEG利用人耳聽覺系統的感知特性，壓縮率的取得來自去掉人耳聽不到的信息細節，也即對人耳而言，MPEG音頻壓縮是不失真的。
3、試論述多媒體的發展現狀
分5個方向說
媒體技術與我們的生活息息相關
1.視頻會議系統
多媒體技術的突破、廣域網的成熟以及台式操作系統的支持使視頻會議系統成為多媒體技術應用的新熱點。它是一種重要的多媒體通信系統，它將計算機的交互性、通信的分布性和電視的真實性融為一體。現在視頻會議系統已經有了比較成熟的產品。
2.虛擬現實
虛擬現實是一項與多媒體技術密切相關的邊緣技術，它通過綜合應用計算機圖像處理、模擬與模擬、感測技術、顯示系統等技術和設備，以模擬模擬的方式，給用戶提供一個真實反映操作對象變化與相互作用的三維圖像環境，從而構成的虛擬世界，並通過特殊設備（如頭盔和數據手套）提供給用戶一個與該虛擬世界相互作用的三維互動式用戶界面。
3.超文本（Hypertext）
超文本是隨著多媒體計算機發展而發展起來的文本處理技術，它提供了將"聲、文、圖"結合在一起，綜合表達信息的強有力的手段，是多媒體應用的有效工具。目前超文本方式在Internet上得到了廣泛的應用。
4.家庭視聽
其實多媒體最看得見的應用，就是數字化的音樂和影像進入了家庭。由於數字化的多媒體具有傳輸儲存方便、保真度非常高，在個人電腦用戶中廣泛受到青睞，而專門的數字視聽產品，也大量進入了家庭，如CD、VCD、DVD等設備。
5.多媒體的發展
多媒體的未來是激動人心的，我們生活中數字信息的數量在今後幾十年中將急劇增加,質量上也將大大地改善。多媒體正在迅速的、意想不到的方式進入人們生活的多個方面，大的趨勢是各個方面都將朝著當今新技術綜合的方向發展，這其中包括：大容量光碟存儲器、國際互聯網和交互電視。這個綜合正是一場廣泛革命的核心，它不僅影響信息的包裝方式和我們如何運用這些信息，而且將改變我們互相通信的方式。現在，多媒體正如我們新技術所展示的那樣，正在成為便攜個人多媒體。
4、試論述影響界面好壞的因素。
一、色彩的視覺心理
我們生活在一個豐富多彩的世界裡，色彩的作用是無限的，時刻影響著人們視覺心理。充分發揮其特性和作用能夠取得理想的效果。
對色彩的認識應從最基本的方面去了解，人們感知到的所有色彩都有三大主要特徵：色相、明度和純度。色相是指不同色彩的相貌，如淺黃、中黃、翠綠、天藍等，主要用來區別各種不同的色彩。明度是指色彩的深淺變化程度，如紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色中，黃色最亮，紫色最暗。就同一色相的色彩來說也存在著明度的區別，如淺綠、中綠、深綠等。純度是指色彩含有不同成分的多少，如紅、黃、藍三原色純度最高，其它一些含灰色純度較低，不同色彩其純度有很大差異。所以，我們必須培養對色彩的敏銳、准確的辨別能力，更有效地運用好色彩。在設計教學軟體界面時，掌握好色相可以達到教學內容的要求，掌握好明度可以使之更加和諧，掌握好純度可以達到生動真實的目的。
色彩是通過視覺刺激誘發人們生理上的效應，能夠喚起某種想像和某種情感，這種情感是一個復雜而又微妙的問題。就一般人來說，在生理基礎等方面有很多相同或相似之處，所以對色彩的感覺大體是一致的。
1、色彩的冷與暖：不同色相的色綵帶有不同冷暖傾向，對人產生的心理效應有很大區別。由於傾向紅、橙、黃等色彩常使人聯想起與之有關的事物，如太陽、火焰而產生溫暖感即稱為暖色；蘭、綠、紫等色彩使人聯想到海水、黑夜、草地而產生寒冷感即稱為冷色。
2、色彩的興奮與沉靜：它與色相、明度有關，紅、黃色使人興奮且刺激性較強；藍、綠色給人以沉靜之感。中明度鮮艷色可以給人帶來興奮感，中暗度混濁色富有沉靜感。
3、色彩的活潑與憂郁：它與色相、純度、明度有關，暖色和純度、明度較高的色，如淡黃、粉紅、淺綠給人以活潑之感；冷色和純度、明度較低的色，如土黃、墨綠、灰藍有憂郁之感。
4、色彩的華麗與樸素：它與色相、純度、明度有關，暖色和明度較高的純色，如黃、橙紅給人以華麗感；冷色和明度、純度較低的色，如赭赫、黑藍具有樸素感。
5、色彩的輕與重：它與明度有直接關系，明度較高的色，如淡黃、天藍有輕飄感，明度較低的色，如深藍、深紫、黑灰給人以沉重感。
以上對色彩共同感的分析，主要使我們對色彩產生更深層次的理解，有意識地去處理色彩，根據視覺心理和不同的要求有選擇地使用。從這一點中我們也可以看出，色彩本身的含義具有抽象的一面。繪畫大師康定斯基在1980年創作抽象派繪畫時說：「每種色彩有它自己恰當的表現價值，所以就可能在不畫出物體的情況創造出有意義的真實」。
二、多媒體教學軟體界面設計中色彩的運用
在多媒體教學軟體界面設計中，確定適當形式的同時必須考慮色彩的運用，這是創作構思的兩個方面。就色彩運用而言它直接關繫到設計質量和水平，同時也關繫到能否准確表達主題內容以及如何體現形式美感。
首先，我們應該從這樣幾方面來確定色彩運用的依據：一是類型因素。選擇運用的色彩要符合不同軟體類型的需要。如軍事類、文化類、藝術類、醫學類、政治類、娛樂類等等，不同類型的軟體界面需要運用不同的色彩效果去表現，使形式與內容相統一，符合人們日常固有的認識習慣。二是內容主體因素。主體形象很多具有象徵意義。應擇取不同的色彩形成一種氛圍來烘托主體， 使之與內容更加貼切。三是應用范圍因素。主要是考慮軟體製作完成後應用的范圍，包括不同民族、不同地域、不同年齡范圍。這一因素也會制約色彩運用的構思，除以上三方面因素外還有其它因素存在，如設計者對色彩的偏愛和喜好以及主觀的處理等，也會影響人們的行為。所以我們在尋找色彩運用的依據時應綜合考慮，這樣才能拓寬自己的思路。
其次，在多媒體教學軟體界面設計中，包括的視覺元素有文字、圖片、視頻、 動畫等。為了追求這些元素的秩序化、層次化，就必須研究色彩對比、色彩諧調和色彩基調這三個問題，它是准確傳達教學信息的重要手段。
1、色彩對比是指各種色彩在界面構成中的面積、形狀、位置、以及色相、明度、純度之間的差別，它是色彩配合求得變化的重要手段，可以使界面更加豐富多彩。色彩的對比規律大致有以下幾點：
（1）、色相對比：是指各種色相差別而形成的對比。如黃色與綠色、橙色與藍色等，不同色相對比取得的效果有所不同。
（2）、明度對比：是指色彩明暗程度不同而形成的對比。如藍色與綠色、紫色與黃色等，色彩層次和空間關系主要依靠它來表現。
（3）、純度對比：是指不同純度色彩之間的對比。如淡紅色與淡藍色、紅色與灰色等，這些不同色彩純度的對比可以使界面變化多樣。
（4）、面積對比：是指界面構成中各種色彩在面積數量上多與少、大與小的差別，色彩面積大小直接影響視覺易見度。
（5）、冷暖對比，是指不同色彩之間的冷暖差別。如黃色與綠色、橙色與藍色等，運用好冷暖對比可以使視覺更加舒適。
以上這些對比差異性很大，每一種的藝術效果在視覺表現上都不能相互替代。所以我們應該更加重視它的作用。
2、色彩諧調是兩種以上的色彩組合在一起，能夠給人以和諧之感。它是求得視覺統一，達到人們心理平衡的手段。常用的色彩諧調方法有以下幾種：
（1）、加色法：將對比的兩色加入同一種色彩使之諧調。
（2）、變化明度法：改變兩色或其中一色的明度，緩沖色彩刺激亦可諧調。
（3）、變化純度法：改變一色或兩色純度也可諧調。
（4）、間隔法：在兩色之間加一中性色（黑、白、灰）既保持了兩色的純度又達到了諧調。
以上這四種諧調方法可以有選擇地單獨使用或綜合使用，把不同的色彩統一在整體之中給人和諧之美。
3、在設計中往往需要各種不同的色彩構成界面，色與色之間必須相互配合、關聯，形成色彩總體特徵和總體傾向，這就是色彩基調。把握好這一點對於取得良好的整體感起著決定性作用。色彩基調的准確與否會直接影響到界面的效果。從色相來分：有紅色調、黃色調、藍色調、綠色調等；從色性來分：有冷色調、暖色調；從明度來分：有亮色調、暗色調；從純度來分有高純度調、低純度色調。同一界面可以處理成不同的色調，表現不同的氛圍和意境。在處理色調時要根據內容主題進行恰當的選擇，也就是先確定一種主色，同時還要注意色彩的繁簡襯托關系，在細部設計上做到精心安排，包括各種對比因素和諧調因素，這樣可以給人帶來色彩美感，增強多媒體教學軟體的藝術感染力。
三、多媒體教學軟體界面設計的色彩風格及特點
多媒體教學軟體界面色彩運用的不同可以形成多種風格。從美學角度來研究界面色彩的設計可以看出，缺乏視覺的准確性和沒有感人力量的象徵主義只會是一種貧乏的形式主義；缺乏象徵性真實和沒有情感力量的視覺印象效果只能是平凡的、模仿的自然主義。
我們只要加以分析比較，就會發現不同的教學軟體界面具有各自不同的風格和特點。有的沉穩嚴肅、有的活潑瀟灑、有的抒情性強、有的趨於哲理。藝術風格具體地反映在結構語言等各種因素之中，實際上就是內容與形式的完美統一所呈現出來的藝術特徵，沒有風格的作品只能是平淡無味、千篇一律的。藝術風格應該是獨特的，不是一成不變的，但又具有相對的穩定性。它愈鮮明影響就愈大，對學員的吸引力就愈強。下面我們從色相、色性、明度和純度等方面來分析一下不同的色彩風格。一是從色相上來把握色彩風格及特點，它包括各種色相所形成的色調風格。如政工類常採用紅色調，因紅色本身具有獨特的內涵，可以使主題更加明確，形成端莊、嚴肅的特點；生物類常採用綠色調，因為綠色是生命的象徵，它與生物有一種內在的聯系，具有生機昂然、蓬勃向上、和諧舒適的特點。二是從色性上來把握色彩風格及特點，它有暖色調和冷色調風格的區別。如音樂類採用暖色調較多，因暖色本身它能激發和調動人的情緒，具有動感、熱烈的特點；體育類採用冷色調風格較多，因為體育給人以競爭、激烈、瘋狂之感，運用一些冷色來平衡人們的心理情緒，這種反向思維可以達到很好的效果。三是從明度上來把握色彩風格及特點，它包括亮色調和暗度色調等不同風格。如在醫學類中採用亮色調風格較多，主要有白色、淡藍色、淡綠色等色調風格，可以形成淡雅、潔凈、明快的特點，適合於醫學教學內容、環境氣氛以及學員的心理需求；藝術類採用低明度色調風格較多，主要有深藍色、黑赭色、黑色等色調風格，它們有一種虛擬的感覺，形成深沉、穩重、神秘等特點。四是從純度上來把握色彩風格及特點，它有高純度和低純度色調風格的區別。如娛樂類常採用一些高純度色調風格，因為高純度色彩比較鮮艷奪目，能夠使人達到心情愉快之感，所以它具有活潑、刺激強性等特點；哲學、理工類採用低純度色調風格較多，低純度色調它含有一定灰色成分，給人以平穩、含蓄的感覺，具有條理、秩序、深奧等特點。
上面我們所列舉的一些界面色彩風格都具有相對性，因為色彩變化是微妙和神奇的，應該按教學內容的不同靈活地去運用。但還必須具有創新意識，創作出有自己特色的教學軟體界面，來滿足日益發展的多媒體教學需要。
四、多媒體教學軟體界面色彩運用的常見問題
我們常常可以看到一些多媒體教學軟體設計的範例，但許多軟體界面並非都很理想。有些內容與形式不統一；有些不能充分准確地傳達教學內容；有些形勢感不強；有些不能集中和吸引學員的注意力等。這些問題的出現同色彩運用不當有很大關系。
第一
界面設計沒有完整的藝術構思，從用色上看，就是把握不住整體的色彩感覺，主要體現是沒有色彩基調，隨意性較強，色彩零亂和過多。一般在設計中要考慮色彩秩序和諧調，才能達到最佳境界，並非用色越多越好。為了解決這一問題需要我們對色彩的基本理論加以認識，理解色彩的獨立表意功能。
第二
存在著主體不突出層次混亂的問題。從主賓關繫上看，就文字與背景之間的來分析，有時文字不醒目達不到良好的視覺效果。為了解決這一問題可採用色彩的各種對比等手段進行調整，達到主體突出、層次清晰的目的。
第三
界面色彩之間缺少呼應。呼應就是相同或相似的色彩相互照應，不能使某一部分色彩感到孤立，這樣更符合人的心理習慣，有呼應才能更加完美。
第四
不考慮使用的設備條件和環境條件。不同的設備和環境對界面色彩運用的要求不同，這也是影響教學軟體效果的客觀因素，在設計中用色必須加以注意，有時含灰色不易過多，以避免一些不必要的麻煩。
⑹ 作文素材 有關戰爭軍事的急用
軍隊是國家安全最重要的戰略資源。非傳統安全威脅凸顯，無疑要求軍隊延伸和拓展其基本職能，將軍事斗爭准備的任務，從單純應付軍事威脅，轉變為應付以軍事威脅為主的多元化、綜合性威脅。一旦有事，軍隊能不能「召之即來，來之能戰」？顯然，必須提高軍隊在非戰爭軍事行動中的「能戰度」。所謂「能戰度」，是一種短時間內快速、高效釋放戰鬥力的能力，它同樣也是完成多樣化軍事任務的一個重大歷史課題。
(一)
和平時期，當生存沒有面臨重大威脅時，保障持續發展則應被放在優先位置。而無論恐怖主義、民族分裂，還是大規模自然災害，如海嘯、颶風、地震、洪澇、火災、惡性傳染性疾病等，無不關乎人民生命財產，關乎社會穩定與國家發展。此外，隨著我國的和平崛起，諸如信息網、電力網、核電站、能源基地、鐵路交通、大型水利設施等，成為與國家利益攸關的重心和關節點。這些核心部位一旦受到人為或自然災害的侵襲，都會嚴重危害國家利益，產生重大政治影響。顯然，在維護國家利益的天平上，保障國家發展權益的砝碼，無疑將大大加重。
胡主席為我軍確立的新世紀新階段「三個提供、一個發揮」的歷史使命，以及「應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務」的重要指示，就是適應國家安全形勢的發展變化，著眼我國面臨的「傳統安全威脅與非傳統安全威脅交織」的新環境，對我軍地位、作用的重新定位和精闢概括。軍隊作為武裝力量集團，比任何組織都符合非戰爭軍事行動所需要的力量需求，其戰略作用不可替代。軍隊在政治、組織、力量、手段等方面，不僅有武裝集群優勢，也有一定的專業優勢，既能發揮穩定局勢的政治作用，也能發揮化解危機的突擊作用。實踐證明，對非戰爭軍事行動內的各類突發事件，軍隊只有及早介入，才能迅速遏止危機惡變的勢頭，有效維護國家利益和最大限度地減少損失。
軍隊應對非戰爭軍事行動，已成為當今世界軍事發展的共同趨勢，世界許多大國都把軍隊參與非戰爭軍事行動作為軍隊改革的重要話題。2005年12月在印度召開的「軍隊災害管理與挑戰國際研討會」上，各國就使用軍隊應對非傳統安全威脅展開討論，主流意見是積極倡導軍隊應對非戰爭軍事行動，強調把非戰爭軍事行動納入戰備的范疇，並進行相應的戰略調整。在2005年應對「麗塔」颶風災害的處置中，美軍先後出動5萬人參與救援，使「麗塔」災害造成的破壞和損失，遠遠小於前不久發生的「卡特里娜」颶風。
長期以來，在傳統安全威脅嚴重時期，我軍一直把參加搶險救災等非戰爭軍事行動作為一項義務，尚沒有正式納入軍隊職能范圍——缺乏系統的理論研究，周密的行動預案，高效的動員機制，特殊的專業裝備以及有針對性的訓練……往往事到臨頭，臨時動員，隨機准備，倉促應戰。這顯然與日益頻發的非戰爭軍事行動需求，有較大差距。軍隊必須拓展職能，不僅戰場上打得贏，「災場」上也要「召之即來，來之能戰，戰之能勝」。「能戰度」是一種衡量短時間內快速、高效釋放戰鬥力的指標，如何提高軍隊在非戰爭行動中的「能戰度」，已經歷史地擺到軍隊面前。
(二)
非戰爭軍事行動的特殊性，表現在時機、任務、方式、指揮、環境等方面。例如，發生突然，安全威脅的時間、方式、地域具有隨機性和偶然性，軍隊行動方向、任務、地域存有極大的不確定性；准備倉促，不動則已，動則至急，災情就是命令，時間就是生命，必須聞警而動，從災難發生到軍隊趕赴現場，幾乎沒有準備時間；火速機動，提高「能戰度」，不單純指第一次能拉得出、開得動，有時往往是連續機動，頻繁轉換，立體輸送，強調的是第一時間到達，在與時間賽跑中化被動為主動；任務復雜，一般都是十分艱巨，具有急、難、險、重的綜合特徵，與人民生命直接相關，被國際社會廣泛關注，而軍隊往往沒有經歷過，局面異常復雜。上述特徵，對軍隊的「能戰度」產生特殊要求。那種以為具備戰爭能力同樣也就具備非戰爭軍事行動能力的看法，不能說錯誤，但至少已經被軍隊參與非戰爭軍事行動實踐反復證明是不全面的。
執行特殊任務，就必須具備特殊能力。進入本世紀以來，美軍針對非戰爭軍事行動的頻繁增加，大大加強了包括反恐、維和、人道主義援助、搶險救災等內容的訓練。《美軍士兵非戰爭軍事行動手冊》明確指出，美軍必須完成包括災難救援在內的非戰爭軍事行動訓練。為全面提高軍隊的搶險救災能力，美軍就在基礎訓練中增加了「災難預警與監控能力訓練」、「災難救援能力訓練」、「災區重建與管理訓練」等三大內容。提高我軍非戰爭軍事行動的「能戰度」，必須加強非戰爭行動能力的教育和訓練。
加強戰斗精神訓練。戰斗精神是任何軍事行動中最活躍的因素。非戰爭軍事行動較之作戰行動對部隊戰斗精神有著更加特殊的要求，沒有戰場上的硝煙戰火與流血犧牲，但卻伴隨著更長時間的孤獨、焦慮、艱辛、勞累、恐懼，特別是與自然災害的搏鬥，比戰場上沖鋒陷陣還要困難，是以另一種形式向生命的極限挑戰。這就要求官兵具有堅強意志與過硬的心理，迎接挑戰，不畏艱難，不怕疲勞，連續作戰，視國家和人民利益高於一切，為人民流血犧牲心甘情願。
加強基本技能訓練。非戰爭軍事行動靠的不光是熱情和勇敢，還必須具備相應的專業知識和技能。比如，震災搶險中的定位技術，人員與物資的搶救，次生災害防護等；水災搶險中的險情探查，克服管涌、固定滑坡、處置坍塌、排除漏洞的方法等；制亂平暴中的法律知識、情況處置的方法及把握程度等，這些特殊的技能和方法，都需要平時有針對性的進行專業訓練，必要時組織近似實戰的演練。
加強聯合行動訓練。大規模的非戰爭軍事行動屬於國家行為，其聯合性特徵突出，參與行動的既有軍事力量又有非軍事力量，既有解放軍、武警部隊又有民兵預備役人員，既有國內力量又有不同國家和地區的力量。軍隊除了自身協同外，還必須積極與地方政府和部門進行協調，重大行動需要與地方相關機構密切協作，形成有效處置危機的合力。軍隊的「能戰度」包括了上述聯動能力和協調能力，必須注重強化聯合意識，充分發揮各種力量的整體效能。
加強背景政策訓練。非戰爭軍事行動涉及面廣，情況復雜，行動部隊要廣泛地與當地民眾接觸，爭取當地民眾的配合與支持。我國民族眾多，民族與地區的文化背景、宗教信仰、生活習俗各不相同，行動部隊必須對相關政策和當地民俗有所了解，真正做到對其文化、宗教和民族習慣的尊重，進而爭取廣大民眾的理解、配合與支持。
(三)
在和平與發展成為時代主題的今天，國家安全面臨非戰爭威脅居多，強化非戰爭軍事行動能力成為軍隊建設的重要內容。目前，我軍參加非戰爭軍事行動無論是理論、機制，還是裝備、訓練都存在不足，制約著部隊在非戰爭軍事行動中發揮更大作用。因此，圍繞非戰爭軍事行動加強部隊基礎性建設，既是職能所系，也是提高「能戰度」之所需。
非戰爭軍事行動比戰爭更難預測，制定完善的行動預案是保證部隊快速展開、快速行動的基礎。美、俄、日等國軍隊都非常重視非戰爭軍事行動預案的制定，並通過演習實踐不斷修訂和完善，對部隊在緊急情況下遂行非戰爭軍事行動起到了很大的積極作用。我軍需要針對國家面臨非戰爭安全威脅的實際，加強情報預警研究，借鑒國內外大量非戰爭軍事行動實踐的經驗教訓，在探索規律和特點的基礎上，從最困難、最復雜的情況出發，合理區分任務，妥善制定不同方向、不同地區、不同規模、不同類型的非戰爭行動計劃和方案，確保一旦有事，處變不驚，快速反應，高效運轉，提高「能戰度」。
非戰爭軍事行動參與力量眾多，有時跨區(跨國)行動、軍地聯合，行動部隊往往接受非軍方的領導或軍地雙重領導，協調行動異常復雜。因此，確定權威、高效、聯合、順暢的指揮體制尤為重要。在結局悲慘的2005年「卡特里娜」颶風災害救援中，美國民眾之所以對政府和軍隊都表現出極大不滿，一個很重要的原因就是指揮協調不力，政府和軍隊相互推諉扯皮。目前，我軍對非戰爭軍事行動指揮協調，應以《軍隊處置突發事件總體預案》為主要依據，同時還要認真總結在非戰爭軍事行動實踐中的經驗教訓，完善職能，明確責任，自上而下地建立軍地聯合、上下通暢、左右協調、運轉高效的指揮體制。
軍隊參加非戰爭軍事行動，若沒有與任務相適應的裝備器材，「能戰度」會大打折扣。據悉，美、日、韓等國少量軍隊裝備了一些專用的、具有現代化水平的救災排險設備器材和非致命性武器裝備，以備急用。面對日趨頻繁非戰爭軍事行動，我軍也應投入專項經費，在一些部隊配備一定數量的執行非戰爭軍事行動所必需的裝備器材，這是有效遂行非戰爭軍事行動不可或缺的物質基礎
⑺ 哪裡可以找到軍事、警察、通訊相關題材的圖片素材
幫你認真的搜索過
嚴格的標准來判定網上能找到的圖片素材不難判定沒有專門的軍警題材的圖庫
有個不錯的方法是去找些軍警題材的電影或者紀錄片去截圖。。如果能買到或者下載到高清晰的版本用些工具來影片截圖，應該會有不錯的效果
僅供參考
⑻ 愛我國防,護我凱疆作文素材
時間如水，生命如歌，21世紀的朝陽即將冉冉升起。歷史飛躍著，譜寫著中華民族五千年的輝煌。
今天，無數的中華兒女為了祖國的繁榮昌盛努力奮斗著，一代接一代，傳遞著中華民族奮進的聖火，推動著民族蓬勃地發展。
然而，奮進的路上又少不了坎坷，少不了艱難。是的，5月8日，以美國為首的北約使用五枚導彈，喪失人性地轟炸了中國駐南斯拉夫大使館，造成人員傷亡，館舍毀壞。中國人民憤怒了，因為他們一直愛和平，這件事再次向中國人民敲起了：21世紀的中國國防是一個嚴肅重大的問題！我們不想看到百年前的悲劇重演！
中國不是避風港，太平洋上不太平。今天有人肆意踐踏國際法准則，未經聯合國授權，對一個主權國家動武；明天，誰又敢保證，亞洲太平洋地區不會有人「放火」？今天，有人打著「人道主義」的旗號，幹了不人道的事情；明天，誰又敢保證具有18萬公里的海防線，2。2萬公里長的邊防線的中國就之中安然無事？我們怎能讓流著鮮血的白鴿在天空中飛翔？
忘不了，虎門銷煙那雄壯的場面，由此可以看出中國人民的勇敢堅強，那是中華民族的呼聲！
忘不了，八國聯軍入侵，燒殺搶掠，熊熊烈火燒毀了歷史文化的瑰寶——圓明園，也燒出了侵略者的可恥，卑鄙！
忘不了，日本侵華犯下的罪行——南京大屠殺，不會忘記血流成河，白骨成山的場面。侵略者是多麼的可惡，令人憎恨！
中國，就這么弱小嗎？
中國人民就這么好欺負嗎？
直到1949年10月1日，飽經戰亂中國才安定下來，結束了這段屈辱的歷史。
忘不了，香港回歸之日，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，雄壯的國歌響徹神州，洗雪了百年恥辱。
忘不了，天安門前的「澳門回歸倒計時牌」上跳動的每一個數字，每一秒種都凝聚著中國人民的期盼和希望。
我們是21世紀的新一代，走在建設祖國的長征路上，任重而道遠，肩上擔著老一輩人對對我們的期望和鼓勵。我們將要托起新一輪太陽，讓和平之光照耀在大地的每一個角落。從此不再有戰爭的蹤影。我們還要為後世子孫創造幸福，為祖國創造幸福。愛我國防，護我國防，強我國防是我們義不容辭的責任，我們只有「努力學習科學文化知識，為中華之崛起而讀書」，我們應該體會到「天下興亡，匹夫有責」的深刻含義。
現在，我們要努力：作21世紀的新一代，為了我們的祖國，為了我們的民族，我們要用保衛國家安全利益，維護世界和平的堅強意志築起21世紀的鋼鐵長城！
⑼ 軍事領域的高清素材視頻是從哪裡來的
這種視頻之所以很高清，是因為，這是有關部門專門拍攝的影像資料。這些資料屬於非保密資料。有關部門會在國防網站發布。用作宣傳和信息公布。以增加信息公開，提高軍事透明程度。
⑽ 我想要做一個軍事網站 網站的圖片素材 在哪裡找 軍事圖片
就去其他網站弄啊